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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.空氣是由多種成分組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.空氣是由多種成分組成的混合物,是一種寶貴的自然資源(  )
A.空氣中的氧氣能夠燃燒,常用作航天設(shè)備的重要燃料
B.空氣中的二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要原因
C.空氣中的稀有氣體含量很少?zèng)]有任何價(jià)值
D.空氣中的一氧化碳是造成酸雨的主要原因

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3. 九年級(jí)105班的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢后,它們發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在,該試管中的黑色固體物質(zhì)是什么?
【提出猜想】:他們對(duì)該試管中的黑色固體物質(zhì)作出了如下猜想:
猜想一:是木炭,
猜想二:是氧化銅,
猜想三:是木炭和氧化銅.
【查閱資料】木炭、銅都不與稀硫酸反應(yīng);CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水.硫酸銅溶液呈藍(lán)色
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  
 向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸(填試劑名稱),充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象 試管中溶液呈無(wú)色,有黑色固體存在猜想一正確(填“正確”或“不正確”) 
試管中溶液呈藍(lán)色,無(wú)黑色固體存在  猜想二正確
試管中溶液呈藍(lán)色,有黑色固體存在  猜想三正確
【交流討論】囂張同學(xué)提出:取少量該黑色固體在空氣中灼燒,如果觀察到黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失,也能證明猜想一正確,大家也一致贊同這一方案,請(qǐng)寫(xiě)出該方案發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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2.
下列是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題:
(1)表示①的儀器名稱是鐵架臺(tái)
(2)可用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置是A(填字母代號(hào)),用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)組裝B裝置時(shí),下列儀器用品的組裝順序是②④③①(填序號(hào))
①試管 ②鐵架臺(tái) ③酒精燈 ④木塊
(4)C裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)(填“有”或“無(wú)”)明顯影響.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.蘇煙水庫(kù)是玉林自來(lái)水廠的水源,如圖是自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程示意圖.

(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有ABE
A.沉淀 B.過(guò)濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
(2)取水后加絮凝劑(明礬)的作用是吸附水中的雜質(zhì),使其沉降
(3)檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水的可用肥皂水(填試劑名稱)
(4)下列反應(yīng)中,不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是C
A.H2和O2反應(yīng)
B.電解水
C.H2和Cl2反應(yīng)
D.H2和CuO反應(yīng).

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20.從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)把磨好的豆?jié){倒在網(wǎng)篩中將渣與漿分離,相當(dāng)實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾
(2)消防隊(duì)員用高壓水槍滅火的依據(jù)是使溫度降到著火點(diǎn)以下
(3)某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料依稀(C2H4),請(qǐng)把該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2CO2+6H2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$C2H4+4H2O.

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19.請(qǐng)選擇與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)序號(hào)填空
A.一氧化碳 B.干冰 C.金剛石 D.酒精
①實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是D
②可用于冶煉金屬的是A
③可用于人工降雨的是B
④可用來(lái)裁割玻璃的是C.

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18.
如圖是氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件已略去)
(1)用化學(xué)符號(hào)填空
①氯酸鉀中所含金屬元素是K
②寫(xiě)出①的化學(xué)式S
③H2O2中氧元素的化合價(jià)是H2$\stackrel{-1}{O}$2
④5個(gè)氧氣分子5O2
(2)P2O3的物質(zhì)類別是化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”)
(3)檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否集滿的方法,把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,證明已集滿.

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17.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,由圖可知,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.是化合反應(yīng)B.有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后分子種類不變D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4:1

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16.下列生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,用分子的知識(shí)解釋不正確的是( 。
現(xiàn)象解釋
A液化石油氣能加壓后貯存在鋼瓶中分子間有間隙
B物質(zhì)的熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變
C成熟的芒果散發(fā)出濃濃的香味分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同
A.AB.BC.CD.D

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15.下列物質(zhì)中,屬于混合物的是( 。
A.
納米銅
B.
金剛石
C.
優(yōu)質(zhì)煤
D.
干冰

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