18.

某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗.
(1)甲同學選用如圖所示的裝置制取氧氣.
①甲同學應選取的試劑是MnO
2和H
2O
2(填化學符號),MnO
2固體在該反應中起催化作用.
②除用排水法外,甲同學還可以選擇向上排空氣法法收集氧氣.
③實驗前,甲同學先向儀器A中加入水,然后將導管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實驗操作的目的是檢查裝置的氣密性.
(2)乙同學稱取一定質量KMnO
4放在大試管中,將溫度控制在250℃條件下加熱制取O
2,該反應的符號表達式為2KMnO
4△_K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑該反應的基本類型是分解反應.實驗結束時,乙同學發(fā)現(xiàn)收集到的O
2大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學們進行了如下探究:
[提出猜想]猜想Ⅰ:反應生成的MnO
2分解放出O
2;
猜想Ⅱ:K
2MnO
4分解產(chǎn)生氧氣.
[實驗驗證]同學們分為兩組,分別進行以下實驗:
①第一組同學取一定質量的MnO
2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO
2的質量不變.則猜想Ⅰ錯誤.
②第二組同學取K
2MnO
4在250℃條件下加熱,并用實驗的方法證明有氧氣生成,得出了猜想Ⅱ正確的結論.該組同學選擇的實驗方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復燃,證明是氧氣.
[拓展延伸]
實驗發(fā)現(xiàn),K
2MnO
4受熱只能部分分解,經(jīng)分析,原因可能是生成物K
2O 對K
2MnO
4分解產(chǎn)生影響.請設計實驗方案驗證取等量的固體于兩支試管中,一支試管中加入氧化鉀,一支試管中不加氧化鉀.用同樣火焰的酒精燈加熱,用相同規(guī)格的集氣瓶,用排水法收集氣體,收集一瓶氧氣,所用時間作比較,確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關系
[實驗反思]
通過以上實驗探究,你對“問題的發(fā)現(xiàn)與解決”有何認識?必須通過認真分析,用實驗來加以證明.