4．寫出下列圖示儀器的名稱．

3．根據(jù)要求填空
（1）寫出下列要求的化學(xué)符號(hào)
原子序號(hào)15P原子序號(hào)7N原子序號(hào)8O原子序號(hào)11Na
2個(gè)氧原子2O2個(gè)氧分子2O₂5個(gè)鎂離子5Mg²⁺3個(gè)二氧化碳分子3CO₂
（2）寫出下列物質(zhì)的名稱
MgSO₄硫酸鎂   KCl氯化鉀 P₂O₅五氧化二磷．

2．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

	A．	加熱試管中的液體，試管口不對(duì)著人
	B．	用過氧化氫制氧氣時(shí)，用二氧化錳做催化劑且加熱才行
	C．	將盛有高錳酸鉀固體的試管豎直加熱制氧氣
	D．	量筒用來量取熱溶液的體積

1．下列現(xiàn)象是化學(xué)變化的是（　�。�

A．

鐵絲生銹

B．

碘的升華

C．

石蠟熔化

D．

紙張撕裂

20．下列操作正確的是（　�。�

	A．	實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶，避免浪費(fèi)
	B．	傾倒液體時(shí)標(biāo)簽背對(duì)著手心
	C．	洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明儀器已洗干凈
	D．	用膠頭滴管吸取并滴加試劑后，立即平放在實(shí)驗(yàn)桌上

19．下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	將塊狀固體放入直立的試管內(nèi)
	B．	用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3
	C．	用藥匙取固體藥品后，立刻用干凈的紙擦拭干凈
	D．	用試管夾夾試管，給試管里的物質(zhì)加熱

18．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a試管  b酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氣體之前，先檢查裝置的氣密性，再裝藥品．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A缺少的是一團(tuán)棉花，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，其中二氧化錳起催化作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，常用的發(fā)生裝置是B收集裝置是D．
（6）能用E裝置收集的氣體有氫氣或甲烷等（任舉一例）．

17．按要求寫出有關(guān)二氧化碳的化學(xué)方程式．
（1）兩種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成二氧化碳C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂．
（2）有二氧化碳生成的分解反應(yīng)2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．
（3）生成二氧化碳的置換反應(yīng)2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
（4）能生成二氧化碳但不是基本反應(yīng)類型CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（5）海水吸收二氧化碳CO₂+H₂O═H₂CO₃．

16．小明、小強(qiáng)家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉，聰明好學(xué)的他倆決定一起測(cè)定該純堿中碳酸鈉的含量．他倆取該純堿樣品16g，加入到273.4g某鹽酸溶液中恰好完全反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生了4.4g氣體．試計(jì)算：（Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂+H₂O）
（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量．
（2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

15．據(jù)圖1裝置填空：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①酒精燈，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置是B，收集裝置是E（填序號(hào)）．
在初中化學(xué)里，可用A裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有（寫出任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式即
可）2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物制取氨氣．氨氣的密度比空氣小，
且極易溶于水，它的水溶液叫氨水，氨水有堿性．
則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣所用到的裝置分別是A 和C（填序號(hào)）．
（4）將一支收滿干燥氨氣的試管，倒插入滴入酚酞的水中（如圖2），
可能發(fā)生的現(xiàn)象是溶液變紅、試管內(nèi)液體上升．