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科目: 來源: 題型:填空題

9.從海水中提取鎂的工業(yè)流程如圖.請寫出沉淀池中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+MgCl2═Mg(OH)2↓+CaCl2.在該工藝流程中化學(xué)反應(yīng)未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).生產(chǎn)中循環(huán)使用的物質(zhì)是氯氣和氯化氫.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.雙氧水既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑.
(1)如圖,100毫升雙氧水含溶質(zhì)33.3克.
(2)小張用此溶液配制15%的雙氧水,量水時仰視了刻度,則所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

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7.某同學(xué)要完成純凈的氨氣與灼熱的氧化銅的反應(yīng)(2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2),圖中(夾持、固定裝置均略去)儀器連接順序最合適的是(  )
A.dabcB.dcabC.dbacD.dacb

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等金屬材料.對金屬材料的說法正確的是( 。
A.車體多用鋼材制造,其表面噴漆只是為了美觀
B.工業(yè)上用二氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬鐵
C.銅、鐵、鋁在一定條件下都能發(fā)生置換反應(yīng)
D.在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還要用到的試劑是濃硫酸

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5.將金屬鈉放入燃燒匙,點燃后伸入氯氣瓶中,生成氯化鈉.有關(guān)此反應(yīng)描述正確的是( 。
A.鈉原子得到電子變成陽離子
B.氯氣中氯元素的化合價為-1價
C.反應(yīng)前后鈉元素總質(zhì)量不變
D.氯化鈉由氯元素和鈉元素組成,所以是混合物

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科目: 來源: 題型:解答題

4.某興趣小組對食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進(jìn)行以下探究.
【查閱資料】
名稱食用純堿食用小蘇打
主要成分Na2CO3NaHCO3
酸堿性水溶液顯堿性水溶液顯堿性
熱穩(wěn)定性受熱不分解270℃時完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水
【實驗探究】
(1)探究兩者水溶液酸堿性的差異小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)兩者都變紅色,比較兩種溶液的堿性強弱,可直接用pH試紙進(jìn)行測定.
(2)驗證兩種粉末的穩(wěn)定性在老師的指導(dǎo)下,該小組按圖1裝置進(jìn)行實驗操作,觀察到乙(填“甲”或“乙”)燒杯中澄清石灰水變渾濁,裝置中棉花的作用是防止加熱時小蘇打粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)測定食用純堿粉末的純度取食用純堿粉末試樣,利用圖2裝置進(jìn)行實驗測定.?dāng)?shù)據(jù)記錄如下:
稱量項目稱量時間電子天平試樣足量稀鹽酸
質(zhì)量/g
試樣11.0
裝置+稀鹽酸160.0
裝置+稀鹽酸+試樣反應(yīng)開始后20s167.0
裝置+稀鹽酸+試樣反應(yīng)開始后30s166.6
裝置+稀鹽酸+試樣反應(yīng)開始后90s166.6
①反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為4.4g.
②通過計算確定食用純堿粉末中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:解答題

3.有五種化合物,它們兩兩之間發(fā)生的某些轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖箭頭所示.請回答:
(1)Na2SO4→NaCl的轉(zhuǎn)化反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);這一類型反應(yīng)能發(fā)生必須具備的條件之一是沉淀(或氣體或水)(填一種).這五種物質(zhì)的水溶液,能夠使無色酚酞變紅色的有2種.
(2)寫出NaOH→Na2SO4的方程式:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;.
(3)在圖中的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系中有的可以逆向轉(zhuǎn)化.他們分別是:Na2SO4→NaOH;Na2CO3→;NaOH(填化學(xué)式).

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2.絕大多數(shù)古代青銅器和銅器上都有綠色斑點,這些綠色斑點是銅長時間和氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的銅綠【Cu2(OH)2CO3】,銅綠不穩(wěn)定,受熱后可分解生成三種物質(zhì).為探究銅綠受熱后生成的物質(zhì),小莉同學(xué)從某種銅器上取下適量的銅綠,進(jìn)行實驗.

①連接裝置如圖,并檢查裝置的氣密性.
②將干燥后的銅綠放入試管A 中加熱.
(1)試管口為什么要略向下傾斜?防止生成的水冷凝回流炸裂試管.
(2)A裝置中綠色固體逐漸變成黑色.取少量黑色固體放入另一試管中,加入稀硫酸,觀察到黑色固體逐漸溶解,變成藍(lán)色溶液.則可推測銅綠分解產(chǎn)物中有氧化銅.
(3)B裝置中澄清石灰水變渾濁,則可推測銅綠分解產(chǎn)物中有二氧化碳;寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)C裝置中無水硫酸銅變藍(lán)色,小莉同學(xué)認(rèn)為銅綠分解產(chǎn)物中有水,但小明同學(xué)認(rèn)為這還不能作出確切的推斷.若要推斷銅綠產(chǎn)物中是否有水,應(yīng)如何改進(jìn)實驗裝置?將BC對調(diào).
(5)改進(jìn)實驗后,無水硫酸銅的顏色變化與(4)仍然相同,試寫出銅綠分解的方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.
(6)堿石灰主要吸收水和二氧化碳.

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1.下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,則甲、乙、丙可能的組合是( 。
ACCO2CO
BCuCuOCu(OH)2
CSSO2H2SO3
DO2H2OH2O2
A.AB.BC.CD.D

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20.如圖是硝酸鉀的溶解度曲線(如圖)某同學(xué)在20℃時進(jìn)行了如下實驗,得到相應(yīng)的溶液①~⑤,下列說法正確的是(  )
A.保持溫度不變,若在④中加入4.5 g KNO3固體可得到飽和溶液
B.②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.①③④均為不飽和溶液
D.④→⑤可析出53.9 g KNO3晶體

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同步練習(xí)冊答案