相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗操作或做法,正確的是( 。
A.測某溶液的酸堿度時,可用洗凈干燥的玻璃棒蘸取少量該溶液,然后滴在pH試紙上
B.稀釋濃硫酸時,把濃硫酸沿著玻璃棒緩緩倒入盛有水的量筒里,并邊倒邊攪拌
C.稱氫氧化鈉固體質(zhì)量時,可以把氫氧化鈉固體放在墊有等大濾紙的天平托盤上
D.給試管里的液體加熱時,不能手拿試管,液體也不能超過試管容積的三分之二

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4.在化學(xué)實驗中,裝置的氣密性良好是實驗成功的重要保障,從下列各圖的氣密性檢查結(jié)果判斷,裝置漏氣的是( 。
A.B.C.D.

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3.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了空氣中氧氣含量的測定的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置.實驗步驟如下:
①連接儀器,檢查裝置氣密性,發(fā)現(xiàn)裝置氣密性良好.
②在集氣瓶里裝進適量a體積的水,燃燒匙里放一小塊白磷,在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示把集氣瓶中的空氣密封起來,把集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管伸到瓶底,長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.
③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒產(chǎn)生大量白煙,同時放熱.
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻到室溫,量出集氣瓶中水的體積為b,整個集氣瓶的體積為c.
⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù).
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是先下降后升高.
(2)若實驗成功,請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系(b-a)=(c-a)×$\frac{1}{5}$.

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2.2014年浙江省各地紛紛出臺各項政策,治理環(huán)境,還一片綠水,其中的“五水共治”是指“治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水”.
(1)下列做法有利于“五水共治”的是A、B、C.
A.清理河道淤泥                   B.對印染廠排放的水先污水處理達標(biāo)后進行排放
C.家家戶戶將生活污水排入指定管道  D.平時使用完的干電池要進行深埋處理
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應(yīng)制得:Fe2O3+3X+4KOH═2K2FeO4+3KNO2+2H2O,則X的化學(xué)式為KNO3

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1.某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成,向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖,下列說法正確的是(  )
A.HCl和MgCl2一定存在
B.NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在
C.HCl和H2SO4一定存在
D.HCl一定存在,NaOH、H2SO4一定不存在,MgCl2可能存在

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20.下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向醋酸中加入氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象二者之間不發(fā)生反應(yīng)
B向樣品溶液中先滴加BaCl2溶液,再滴加過量的稀硝酸滴加BaCl2后出現(xiàn)白色沉淀,再滴加稀硝酸沉淀不消失樣品溶液中含有SO42-
C將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中兩個鐵絲上均有固體附著金屬的活動性順序為Fe>Cu>Ag
D用導(dǎo)管分別對準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通入氧氣熱水中的白磷燃燒,冷水中的白磷不燃燒燃燒的條件之一是溫度達到著火點
A.AB.BC.CD.D

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19.下列實驗過程中,相關(guān)實驗操作正確的是( 。
A.
取樣
B.
加藥品
C.
加熱
D.
熄滅酒精燈

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18.尿酸是鳥類和爬行類的主要代謝產(chǎn)物,微溶于水,易形成晶體.正常人體尿液中產(chǎn)物主要為尿素,含少量尿酸,其分子式為C5H4N4O3
(1)尿酸分子由四種元素組成.
(2)一個尿酸分子中個各原子的個數(shù)比C:H:N:O=5:4:4:3.
(3)尿酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為33.3%(精確到0.1%).

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖是初中科學(xué)中常見的化學(xué)實驗操作流程,根據(jù)流程圖回答下列相關(guān)問題:

(1)圖A裝置搭配完整之后,對A裝置仍需要進一步操作,該操作是檢查裝置的氣密性.
(2)圖中B瓶內(nèi)所盛的是什么物質(zhì),目的是什么濃硫酸,用來干燥氧氣.
(3)本實驗中H2O2的量是不足的,那么會不會影響實驗的結(jié)果呢?不會,H2O2的量不足,產(chǎn)生的O2的量就不足,C和不足量的O2反應(yīng)會生成CO,如果氧氣足量生成的就是CO2了,后面實驗就無法進行了.
(4)如果用G來收集殘留的氣體,那么F應(yīng)當(dāng)接G的哪一端,為什么?n,因為殘留的氣體是CO,不溶于水,進入G中會聚集在瓶子的上端,故要接n端.(填“m”或“n”).

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科目: 來源: 題型:填空題

16.小科在學(xué)習(xí)了氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的概念后,為體現(xiàn)兩概念間的關(guān)系,他設(shè)計了如圖所示的方式,并完成了A處所表示內(nèi)容的填寫,請你完成B、C的填寫內(nèi)容.

A.是化合反應(yīng),但不是氧化反應(yīng),H2O+CaO═Ca(OH)2
B.既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng),C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(合理即可);
C.是氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng),CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O(合理即可).

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