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科目: 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有100g10%的蔗糖溶液,要使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍:
(1)若采用蒸發(fā)的方法,需要蒸發(fā)多少水?
(2)若采用加溶質(zhì)的方法,需加蔗糖多少?
(3)若加入30%的蔗糖溶液,需加入多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

19.為了測定某黃銅(只含有銅和鋅)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),取黃銅粉末樣品等足量質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸放在燒杯(燒杯質(zhì)量為50g)中充分反應.有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表:
  反應前反應后 
 實驗數(shù)據(jù) 燒杯和稀硫酸的質(zhì)量 黃同樣品的質(zhì)量 燒杯和混合物的質(zhì)量
 25020  269.6
(1)用98%的濃硫酸配置上上述質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸,需要濃硫酸的質(zhì)量為20g;
(2)發(fā)生反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)求解20g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量(x)的比例式為65x=20.4g
(4)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為35%;
(5)將反應后所得溶液蒸發(fā)掉51.6g水,最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是20%.
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科目: 來源: 題型:解答題

18.某同學發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長遲緩,便施用了一種氮肥,如圖是氮肥包裝標簽上的部分文字,這種氮肥中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)是多少(雜質(zhì)不含氧元素).

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科目: 來源: 題型:填空題

17.用化學符號表示:
3個氮原子3N,n個水分子nH2O,2個銨根離子2NH4+  C12氯氣.地殼中含量最高的金屬元素Al.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.2015年游泳世錦賽于7月24日-8月9日在俄羅斯喀山舉行,我國代表隊勇奪15牧金牌,寧澤濤以47秒84獲得得100米白由泳冠軍.這是亞洲選手在自由用上第一次獲得世界大賽金牌.主辦方通常會便用三氯異氰尿酸(化學式為C3Cl3N3O3)消毒凈化游泳池水以保障運動員的身體健康.請按要求計算下列問題:
(1)一個C3Cl3N3O3分子含有12個原子;
(2)C3Cl3N3O3的相對分子質(zhì)量是232.5;
(3)C3Cl3N3O3分子中,四種原子的個數(shù)比是1:l:1:1;
(4)C3Cl3N3O3中,碳元素與氮元素的質(zhì)量比是6:7;
(5)試計算465g三氯異氰尿酸中氧元素的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:填空題

15.實驗室有一瓶藥品,瓶上標簽已被腐蝕,只能看清一個符號“K”(如圖所示),經(jīng)觀察其顏色和狀態(tài)確定不是金屬鉀,則該藥品的化學式可能是B.
A.KO     B.KClO3    C.KSO4     D.K2CO3(合理即可).

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科目: 來源: 題型:解答題

14.某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究.
(1)寫出該中和反應的化學方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?
【進行猜想】(A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca (OH)2
(B)溶質(zhì)可能只是CaCl2
(C)溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl
【實驗探究】
①小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他排除了猜想(A),你認為他排除猜(A)的理由是:酚酞溶液不變色,說明溶液不呈堿性,而猜想A的溶液呈堿性,所以可以排除.
小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想,請你幫他完成實驗,填寫以下表格:
實驗步驟預計現(xiàn)象預計結(jié)論
取少量反應后的溶
液于試管中,逐滴
加入碳酸鈉溶液.
只有白色沉淀產(chǎn)生猜想(B)正確
先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生猜想(C)正確
②通過以上探究,最后確定猜想(C)正確.
【反思與拓展】
你認為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,可能造成的危害是腐蝕下水道,要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液,應向溶液中加入過量CaCO3,充分反應后過濾,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
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13.用化學用語填空:
(1)1個氫分子H2,(2)2個金原子2Au,(3)3個碳酸根離子3CO32-,(4)二氧化硅中硅元素顯+4價+4SiO2.(5)氯化鈣CaCl2(6)碳酸鈉Na2CO3(7)錳酸鉀K2MnO4(8)氧化鐵Fe2O3

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科目: 來源: 題型:填空題

12.鹽是指含有金屬離子和酸根離子組成的一類化合物;
寫出下列鹽的化學式:氯化鈉NaCl、碳酸鉀K2CO3、硫酸銅CuSO4、碳酸鈣CaCO3、硝酸鋇Ba(NO32、硝酸銀AgNO3、碳酸銨(NH32CO3、氯化鐵FeCl3、碳酸鋇BaCO3、氯化亞鐵FeCl2、硫酸亞鐵FeSO4

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11.將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點.
(1)根據(jù)下表信息,完成表中空格:
化學符號2H2N2Mg2+Fe(OH)2+2MgOCaCl2
符號的意義2個氫原子2個氮分子一個鎂離子氫氧化亞鐵氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價氯化鈣
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖1所示:

①從微觀角度看,A圖表示:3O2(填化學符號).
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是C、D,單質(zhì)的是A,化合物的是B(填字母代號).
(3)阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫同壓下,同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù).圖2是實驗室電解水的簡易裝置示意圖.
①接通直流電源后,B電極為電源的正極,C管中的氣體是H2(用化學式填寫).
②C、D兩試管內(nèi)氣體的分子個數(shù)比為2:1.
③電解水反應的文字或符號表達式:2H2O_2H2↑+O2↑.
(4)生活離不開水,人類在凈化天然水時,
①需加入明礬的目的是使懸浮雜質(zhì)沉淀下來.
②欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流.
③生活中為降低水的硬度并殺滅水中病源生物,可采用的方法是煮沸.
④綜合運用沉淀、過濾、蒸餾幾項操作凈水效果更好,其先后順序是沉淀、過濾、蒸餾.
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