2015年4月22日是第46個世界地球日，其主題為“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。世界各國人民的節(jié)能意識日益增強，科學家也在開發(fā)新能源、研制新產品、提高化學能的轉化效率等方面做著積極的努力。

(1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(請回答三種)：____________________________。

(2)用化學方程式表示一個由化學能轉化為內能的例子________________(寫化合反應)。

(3)氫氣具有熱值高且________的特點，因此被認為是最清潔的能源。

節(jié)約能源、保護環(huán)境、低碳生活是全社會應該倡導的生活方式。

(1)下列物質都可以用來作為燃料：①煤；②氫氣；③石油；④天然氣。其中，最清潔的燃料是________(填序號)。

(2)充分燃燒1 000 g天然氣和煤所產生的CO2和SO2氣體的質量如圖所示，根據圖示分析，下列說法正確的是________。

A．煤燃燒產生的氣體更易導致酸雨

B．該天然氣中不含硫元素

C．煤燃燒對環(huán)境影響較小

D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產生

(3)硫酸型酸雨的形成主要經過以下兩步：①SO2在空氣中被粉塵催化氧化得到SO3；②SO3與水化合形成硫酸(硫酸的化學式為H2SO4)。其中反應②的化學方程式為______________________________________________________。

利用化學反應2Na＋H22NaH可實現氫氣的存儲，計算230 g金屬鈉最多可吸收氫氣的質量。

二氧化碳的性質和用途

物理性質：二氧化碳是一種______色______味的氣體，密度比空氣______，______溶于水。固體二氧化碳叫______。

化學性質：(1)不能燃燒，也不________。

(2)與水能反應生成碳酸，反應的化學方程式為__________________，碳酸很不穩(wěn)定，易分解，化學方程式為________________。

(3)可使澄清石灰水________，化學方程式為________________________。此反應可用于實驗室檢驗二氧化碳。

注　　意：二氧化碳能溶于水和與水發(fā)生反應有本質上的區(qū)別。當二氧化碳通入水中時，僅有少量的二氧化碳與水發(fā)生了反應，其余的仍以二氧化碳的形式存在。

用　　途：(1)促進植物________；(2)可用于______；(3)生產化肥及作氣體肥料；(4)用于______等。

二氧化碳對生活和環(huán)境的影響——溫室效應

�！　『Γ喝�球氣候______，導致兩極冰川融化，海平面升高；使土地______，造成農業(yè)減產等。

防治措施：減少使用______燃料；大力開發(fā)利用______，如太陽能、風能、地熱等；大力________，嚴禁亂砍濫伐森林等。

下列不屬于二氧化碳用途的是（ ）

A. 供給呼吸 B. 用于滅火

C. 用作氣體肥料 D. 生產碳酸飲料

如圖所示實驗能夠說明二氧化碳具有的性質有（ ）

①不能燃燒 ②不能支持燃燒 ③還原性 ④密度比空氣大 ⑤密度比空氣小

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②⑤

下面O2和CO2的自述中，屬于物理性質的是（ ）

A. B.

C. D.

倡導“低碳”生活，從一點一滴做起．生活中的下列做法，不合理的是（ ）

A. 步行代車

B. 循環(huán)使用教科書

C. 出門隨手關燈

D. 亂砍濫伐森林

向石蕊溶液中通入二氧化碳氣體，再進行加熱，溶液顏色變化順序正確的是（ ）

A. 紅色﹣紫色﹣紅色 B. 紫色﹣紅色﹣紫色

C. 紅色﹣紫色﹣藍色 D. 紅色﹣無色﹣紅色