甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如下圖所示，其中a、b、c三點的坐標分別為(42,63)、(67,38)、(67,25)：

(1)T3℃時，三種固體物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)由小到大的順序是___________；

(2)a點的意義為_________________________________________；

(3)對乙物質來說，b點所處的溶液狀態(tài)為____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液；

(4)要使T3℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是_____；

(5)T3℃時，若將125g丙物質的飽和溶液降溫到T1℃，還能溶解固體丙的質量為________g。

在“宏觀、微觀、符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應微觀示意圖如下圖所示：

(1)從微觀角度看，圖中可表示___________，的化學式為________。

(2)從宏觀的角度看，圖示四種物質中屬于氧化物的有________( 填字母序號)。

(3)寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學方程式____________________________________。

玩轉盤是同學們喜聞樂見的游戲。在右圖所示的轉盤中，序號①～④分別代表碳酸鈉、硫酸銅、氫氧化鈣、硫酸四種物質中的一種，其中③和④發(fā)生的是中和反應。請在相應的序號后填入它們的化學式，使其相鄰的物質間能夠相互反應：②_________；④________。其中②+③反應的化學方程式為：_____________________________，該反應的基本反應類型為__________________。

請根據(jù)圖示回答：

(1)甲圖中A氣體的化學式為______________；B氣體的檢驗方法為___________________。

(2)乙圖中儀器D的名稱為____________。與儀器C相比，使用該儀器的優(yōu)點是__________。請寫出一個利用乙圖裝置制取氣體的化學反應方程式_____________。

科學離不開探究。小明同學發(fā)現(xiàn)水壺長時間使用會有白色固體附著。請你幫助他完成以下探究活動，并回答有關問題。

【查閱資料】天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質--水垢(主要成分為碳酸鹽和堿)。有關物質的溶解度(20℃)見下表：

【提出猜想】水垢的主要成分一定含有CaCO3、Mg(OH)2，可能含有Ca(OH)2和MgCO3。

【設計方案】

(1)甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分攪拌，取上層清液加入_______________，沒有白色沉淀，說明水垢中無Ca(OH) 2；

(2)乙同學設計下列實驗裝置，進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分，步驟如下：

①按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，加入足量某酸溶液；

②測量一定時間內干燥管內物質增加的質量(見下列曲線)；

③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開活塞B，從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣；

④再次稱量干燥管內物質增加的質量；

⑤重復③和④的操作，直至干燥管內物質質量不變。

a．步驟①所加的酸溶液是__________________；

b．裝置Ⅱ的作用是________________________；從導管A處緩緩鼓人一定量的空氣時，裝置I的作用是______________________；

c．研究性小組的同學經(jīng)過簡單計算，認為水垢中一定含有MgCO3，理由是_________。

【反思延伸】生活中將硬水變成軟水的方法有_____________________________。

小明同學將13.9g含雜質氯化鈉的純堿樣品與140.5g稀鹽酸相混合，充分反應，測得反應生成氣體的質量(m)與反應時間(t)變化的曲線如下圖所示：

請計算：

(1)純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)(計算結果保留一位小數(shù))；

(2)完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。

還是太陽中含量最多的元素，其元素符號為

A. H B. He C. N D. O

引起溫室效應的主要物質是

A. SO2 B. CO C. CO2 D. 可吸入顆粒物

屬于氧化物的是

A. O2 B. H2O2 C. NaCl D. H2SO4

屬于溶液的是

A. 牛奶 B. 油水 C. 糖水 D. 果醬