化學知識在生產生活中有著廣泛的應用．

①點燃可燃性氣體之前，首先要進行的操作是 ．

②蒸發(fā)時，當蒸發(fā)皿中有 出現時，停止加熱．

③測定堿性溶液的酸堿度時，預先用水潤濕pH試紙，導致測得的結果 （填“偏大”“偏小”“不變”）．

①檢驗純度 ②較多固體 ③偏小 【解析】 試題分析∶① 可燃性氣體在點燃之前必須驗純，故首先要進行的操作是檢驗純度．② 蒸發(fā)時，當蒸發(fā)皿中有較多固體出現時，停止加熱，利用余熱使其蒸發(fā)干．③ 測定堿性溶液的酸堿度時，pH試紙不應用水潤濕，否則測得的結果偏�。�

合金是重要的金屬材料，與我們生活息息相關。

(1)在空氣中鋁制品更耐腐蝕，用化學方程式表示其原因是 ________。

(2)將純銅片和黃銅片互相刻畫，純銅片上留下明顯劃痕，說明 _______。

(3)酸菜等酸性食物不宜用鐵質器具長期盛放，因為_________ 。

(4)“遼寧”號航母艦體外殼涂上防銹漆可防止生銹，其原理是_______ 。

4Al + 3O2 = 2Al2O3 合金硬度大于純金屬硬度 鐵與酸性物質反應 隔絕氧氣和水 【解析】(1)在空氣中鋁制品更耐腐蝕，表面形成一種致密的氧化物保護膜，用化學方程式表示其原因是4Al + 3O2 = 2Al2O3。(2)將純銅片和黃銅片互相刻畫，純銅片上留下明顯劃痕，說明合金硬度大于純金屬硬度。(3)酸菜等酸性食物不宜用鐵質器具長期盛放，因為鐵與酸性物質反應，鐵是一種比較活潑的金...

甲、乙、丙是初中化學常見的物質，甲在一定條件下分解成乙和丙，乙是最常用的溶劑．三種物質轉化關系如圖所示（部分反應物、生成物和反應條件已略去）：

（1）若甲、乙組成元素相同，則丙是 。從微觀角度解釋，甲、乙化學性質不同的原因是 。

（2）若丙固體的俗稱為干冰，則甲為 。由丙轉化為乙反應的化學方程式為 （答一個即可）。

（1）氧氣（或O2） 分子結構不同（合理即可） （2）碳酸（或H2CO3） CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（合理即可） 【解析】試題分析： （1）根據甲、乙、丙是初中化學常見的物質，若甲、乙組成元素相同，甲在一定條件下分解成乙和丙，乙是最常用的溶劑，結合過氧化氫分解會生成水和氧氣，水通電會生成氧氣可知甲是過氧化氫，乙是水，丙是氧氣，帶入驗證符合轉化關系，過氧化氫和水...

現有A～G七種物質，已知A是赤鐵礦的主要成分，E的濃溶液稀釋時會放出大量的熱，G溶液為藍色，它們之間存在如右圖所示的轉化關系：

(1)寫出下列物質的化學式：D：___________

(2)工業(yè)上常利用反應①的原理來煉鐵，寫出反應①的化學方程式______________________。

(3)寫出物質A與E的稀溶液發(fā)生反應的化學方程式_______________________________。

FeSO4 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O↑ 【解析】A是赤鐵礦的主要成分，A是氧化鐵，E的濃溶液稀釋時會放出大量的熱，E是硫酸，G溶液為藍色，G是硫酸銅。A＋CO→C＋CO2,C是鐵，B是氫氣，D是硫酸亞鐵，F是銅。(1)物質的化學式：D：FeSO4。(2)工業(yè)上常利用反應①的原理來煉鐵，反應①的化學方程式是Fe2O3+3CO 高溫2Fe+...

根據如圖回答問題．

（1）圖1錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中，觀察到的現象是 ．

（2）配制一定質量10%的稀硫酸，若量取濃硫酸時仰視讀數，得到溶液中溶質的質量分數會 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%；圖2操作中用玻璃棒攪拌的目的是 ．

（3）圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明了可燃物燃燒滿足的條件是 ；燒杯中熱水的作用是 和提供熱量．

（1）氣球變大； （2）大于；散熱； （3）可燃物與氧氣接觸； 溫度達到可燃物著火點；提供熱量 【解析】試題分析： （1）若關閉彈簧夾，把注射器中的氫氧化鈉溶液加入到錐形瓶中，觀察到的現象有：氣球變大；產生此現象的原因是：二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，使瓶內氣體減少，壓強變小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，氣球變大；故答案：氣球變大； （2）用量筒量取濃硫酸時，仰視...

根據下圖的裝置回答問題：

(1)寫出實驗室用B裝置制取氧氣發(fā)生反應的化學方程式__________ ；實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是_______________ ；若收集相對純凈的氧氣應選用的收集裝置是______(填序號)。若該方法收集氣體時，集氣瓶中沒裝滿水后果是_________。

(2)用裝置A制氧氣與使用B裝置相比，優(yōu)點是___________(寫出一點即可)。

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管 E 收集氣體不純 操作簡單、節(jié)省能源 【解析】根據所學知識和題中信息知，(1)實驗室用B裝置制取氧氣發(fā)生反應的化學方程式是2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑，固體加熱制取氣體；實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管；若收集相對純凈的氧氣應選用的收集裝置是E，排水法收集到...

某實驗小組在探究硫酸銅的化學性質時，做了如圖所示的三組實驗．

（1）實驗一：探究硫酸銅溶液的酸堿性，用pH試紙測得pH＜7，則說明硫酸銅溶液呈 性．

實驗二：探究硫酸銅溶液與金屬的反應．觀察到試管A中有 現象時，說明鐵與硫酸銅溶液發(fā)生了反應；而試管B中無明顯現象，則銅、鐵、銀三種金屬活動性由強到弱的順序依次是 ．

實驗三：探究硫酸銅與堿溶液的反應．觀察到試管C中產生藍色沉淀，該反應的化學方程式為 ．

（2）小組同學將實驗三中所得混合物過濾，得藍色固體和無色濾液．對濾液中溶質的成分展開探究．

【提出問題】濾液中溶質的成分是什么？

【猜想假設】濾液中溶質的成分有 種可能．

【實驗驗證】取少量濾液與試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞溶液，溶液變紅，則濾液中的溶質是 ．

【拓展遷移】小組同學欲將得到的藍色固體轉化成硫酸銅溶液，可向其中加入適量的 ．

（1）酸；鐵表面會附著紅色物質，溶液逐漸由藍色變?yōu)闇\綠色；鐵＞銅＞銀；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；（2）兩；Na2SO4和NaOH；稀硫酸 【解析】試題分析： （1）實驗一：用pH試紙測得pH＜7，則說明硫酸銅溶液呈酸性； 實驗二：鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，鐵表面會附著紅色物質，溶液逐漸由藍色變?yōu)闇\綠色，因為生成的硫酸亞鐵的溶液呈淺綠色所以隨著反...

實驗室有一瓶未知濃度的鹽酸，小華為測定該鹽酸中溶質的質量分數，取10g溶質的質量分數為16%的氫氧化鈉溶液，逐滴滴加該鹽酸至恰好完全反應，共消耗鹽酸20g。

請計算：

(1)10g氫氧化鈉溶液中溶質的質量為 _____ g。

(2)該鹽酸中溶質的質量分數為 _____ 。

【答題空25-1】1.6 【答題空25-2】7.3% 【解析】試題分析： （1）10g氫氧化鈉溶液中溶質的質量為10g×16%=1.6g。 （2）設廢水中氯化氫的質量為x HCl+NaOH=NaCl+H2O 36.5 40 x 1.6g = x=1.46g 該鹽酸中溶質的質量分數為×100%=7.3%。 答：該鹽酸中溶質的質量分數為7.3...

下列物質為氧化物的是 ( )

A. 過氧化氫溶液 B. 冰水混合物 C. KClO3 D. HCl

B 【解析】氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，過氧化氫溶液是混合物，故選B。

新型凈水劑高鐵酸鈉 (Na2FeO4)中，鐵元素的化合價是( )

A.＋2 B．＋3 C．＋5 D．＋6

D 【解析】 試題分析：化合物正負化合價總和為零，設鐵元素化合價為a，有2×（+1）+1×a+4×(-2)=0,得a=＋6。