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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

將鐵粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中所含的固體有

A. Ag和Cu B. Fe和Cu

C. Fe和Ag D. Fe、Cu和Ag

D 【解析】向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,反應(yīng)停止后過(guò)濾,得到濾渣和濾液,向?yàn)V渣中添加稀酸鹽,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明鐵已過(guò)量,已將硝酸銀和硝酸銅完全反應(yīng),濾渣中一定含有反應(yīng)生成銅和銀和過(guò)量的鐵。故選D。

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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒(méi)有改變

B. 生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1

C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為13∶16

B 【解析】由反應(yīng)的圖示可知,依據(jù)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變可得:x的數(shù)值為4,化學(xué)方程式為 2C2H2+5O2 4CO2+2H2O。A、反應(yīng)前氧氣中的氧元素變成了二氧化碳和水中的氧元素,化合價(jià)由0價(jià)變成了-2價(jià),錯(cuò)誤;B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變,生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4:2=2:1,正確;C、該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成兩種化合物,不符合復(fù)分解反應(yīng)的...

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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是

A. P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 將c物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�,可采用升溫的方�?/p>

C. t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢�,得�?5g a的飽和溶液

D. 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是a>b>c

C 【解析】A、t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度都是20g,溶液是否飽和不確定,無(wú)法判斷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),錯(cuò)誤;B、c的溶解度隨溫度的降低而升高,將c物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�,可采用降溫的方法,錯(cuò)誤;C. t2℃時(shí),a的溶解度是50g,t2℃時(shí),100g水中最多溶解50g的a,50g的水最多溶解25g的a,將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁玫?5g a的飽和溶液,正確;D、將t1...

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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

小紅同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的一組

A.生活應(yīng)用

B.資源保護(hù)

①小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一

②氮肥不可與堿性物質(zhì)混合使用,否則會(huì)降低肥效

③霉變的糧食洗凈后可食用

①愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防治水體污染

②防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一

③固體廢棄物要分類(lèi)回收或處理

C.安全常識(shí)

D.知識(shí)梳理

①皮膚沾上濃硫酸,用氫氧化鈉溶液中和

②煤氣泄漏時(shí)先打開(kāi)排氣扇

③酒精燈不慎打翻著火,用水澆滅

①構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒:分子、原子、離子

②常見(jiàn)的三種酸:鹽酸、硫酸、硝酸

③常用于加熱的三種儀器:試管、量筒、蒸發(fā)皿

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、①小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一;②只有含有銨根離子的氮肥與堿性物質(zhì)混合使用,會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),放出氨氣降低肥效,不含銨根離子的氮肥可與堿性物質(zhì)混合使用;③霉變的糧食洗凈后不可食用,錯(cuò)誤;B、①愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防治水體污染;②防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一;③固體廢棄物要分類(lèi)回收或處理,正確;C、①氫氧化鈉溶液具有腐蝕性,皮膚沾上濃硫酸,不能用氫氧化鈉溶液中和,應(yīng)...

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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:多選題

分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列說(shuō)法不正確的是

A. 氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物

B. 同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素

C. 有機(jī)物一定含有碳元素,則含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

D. 鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,NH4NO3中沒(méi)有金屬離子,不屬于鹽

CD 【解析】A、氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如Na2CO3,正確; B、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng),同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素,正確。C、有機(jī)物一定含有碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物,碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素,但其性質(zhì)與無(wú)機(jī)物類(lèi)似,把它們看作無(wú)機(jī)物,錯(cuò)誤;D、、銨根離子雖然不是金屬離子,但...

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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法能達(dá)到目的的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)(少量)

試劑及操作方法

A

N2

O2

將混合氣體通過(guò)灼熱的炭粉

B

C

CuO

加入適量稀硫酸,過(guò)濾,洗滌,干燥

C

氯化鈉固體

泥沙

加水溶解,過(guò)濾,洗滌,干燥

D

KCl溶液

K2SO4溶液

加入適量Ba(NO3)2溶液,過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、將混合氣體通過(guò)灼熱的碳粉,氧氣與碳粉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,錯(cuò)誤;B、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,碳不與稀硫酸反應(yīng),再過(guò)濾,洗滌,干燥,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,錯(cuò)誤;D、K2SO4溶液能與Ba(NO3)2 溶液反應(yīng)...

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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:多選題

以下為制備納米CaCO3的一種流程,下列說(shuō)法不正確的是

A. 該流程中操作1和2均為過(guò)濾

B. 該流程在實(shí)現(xiàn)制備CaCO3的同時(shí)會(huì)嚴(yán)重加劇溫室效應(yīng)

C. 為了提高轉(zhuǎn)化速率,可以攪拌或適當(dāng)增大通入氣體的速率

D. “轉(zhuǎn)化”中的方程式為CaCl2+CO2+NH3+H2O=2NH4Cl+CaCO3↓

BD 【解析】A. 該流程中操作1和2都是將固體與液體分離,都是過(guò)濾,正確;B. 該流程中CO2是循環(huán)使用,沒(méi)有將二氧化碳排放到空氣中,在實(shí)現(xiàn)制備CaCO3的同時(shí)不會(huì)嚴(yán)重加劇溫室效應(yīng),錯(cuò)誤;C. 為了提高轉(zhuǎn)化速率,可以攪拌或適當(dāng)增大通入氣體的速率,正確;D. “轉(zhuǎn)化”中的方程式為CaCl2+CO2+2NH3+H2O=2NH4Cl+CaCO3↓,選項(xiàng)中的方程式?jīng)]有配平,錯(cuò)誤。故選BD。 ...

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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:

①兩個(gè)亞鐵離子____________; ②汽水中的酸____________;

(2)“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實(shí)物圖。

①上述物質(zhì)中____________富含蛋白質(zhì)。

②碘鹽中的“碘”是指____________(選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預(yù)防_____疾病。(填字母)

a.貧血 b.甲狀腺腫大 c.夜盲癥

③凈水機(jī)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是____________,凈水機(jī)中使用活性炭來(lái)除去水中一些溶解的雜質(zhì),是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉___________作用,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。

2Fe2+ H2CO3 牛肉 元素 b 塑料 吸附 煮沸 【解析】本題考查了常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě),營(yíng)養(yǎng)素的來(lái)源,元素與人體的健康,材料的分類(lèi)和凈水的方法。 (1)①離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,兩個(gè)亞鐵離子可表示為2Fe2+;②汽水中含有碳酸,其化學(xué)...

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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

A~H為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。其中A、G、E為氧化物且A和G的元素組成相同;B、D是常見(jiàn)的兩種堿; C是石灰石的主要成分;F是胃酸的主要成分。

(1)A的化學(xué)式_____________,C的化學(xué)式____________。

(2)F的用途有____________(寫(xiě)出一種即可),D的俗稱(chēng)____________。

(3)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)①③的化學(xué)方程式:

①____________;③____________。

(4)下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是____________。

A.④ B.⑤ C.⑥

CO2 CaCO3 除鐵銹或制藥物 燒堿/火堿/苛性鈉 Ca(OH) 2+Na2CO3 CaCO3↓+2NaOH CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ B 【解析】本題是框圖型推斷題。首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。本題的特征物質(zhì)中A。 A、G為氧化物且A和G的元素組成相同,A、G...

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科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性(一模)考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題。

(1)儀器②的名稱(chēng):____________。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置____________(選填序號(hào))和裝置D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________,二氧化錳的作用是____________,若用B和D組合制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制H2,C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有______,用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從______(選填“a”或“b”)端通入。

(4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S等氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:

查閱資料:I.H2S能與NaOH、CuSO4等物質(zhì)反應(yīng)。

Ⅱ.CO2中混有的HC1氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用____________(填字母)。

a.濃硫酸 b.NaOH溶液 c.澄清石灰水 d.CuSO4溶液

②裝置丙的作用是____________。

長(zhǎng)頸漏斗 A 2KClO32KCl+3O2↑ 催化 2H2O22H2O+O2↑ 能夠控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止 a d 干燥CO2或除去水蒸氣 【解析】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的除雜等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。 (1)儀器②的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸...

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