科目: 來源:2019屆九年級魯教版化學(xué)期中測試卷 題型:單選題
某實驗小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. a點溶液為酸性
B. b點恰好完全反應(yīng)
C. c點溶液的溶質(zhì)為硫酸
D. b、c兩點沉淀質(zhì)量相等
C 【解析】該實驗是把堿氫氧化鋇滴加倒硫酸中,反應(yīng)生成硫酸鋇和水,a點時溶質(zhì)沒有減小到最小,所以剩余硫酸溶液顯酸性,是正確的敘述;B選項b點溶液中的溶質(zhì)為零,說明氫氧化鋇和硫酸恰好完全反應(yīng)是正確的敘述;C選項c點時氫氧化鋇過量,溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鋇,不是硫酸,故敘述是錯誤的;D選項因為b點后加入氫氧化鋇溶液,沒有硫酸與之反應(yīng)生成沉淀,故兩點生成的沉淀質(zhì)量相等,是正確的敘述。故答案選擇C ...查看答案和解析>>
科目: 來源:2019屆九年級魯教版化學(xué)期中測試卷 題型:填空題
化學(xué)知識與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空。
①小蘇打、谑雏}、哿蛩徙~、芰蛩醽嗚F ⑤硫酸鋇、扪趸} ⑦碳酸鋇
(1)溶于水后溶液顏色呈藍色的是____;
(2)溶于水后溶液顏色呈淺綠色的是____;
(3)可用作調(diào)味品的是____;
(4)可用于治療胃酸過多的是____;
(5)作透視胃腸疾病檢查時吃的“鋇餐”的主要成分____;
(6)加水后能與水反應(yīng)放出大量熱的是____。
③④②①⑤⑥ 【解析】 (1)硫酸銅溶于水后溶液顏色呈藍色; (2)硫酸亞鐵溶于水后溶液顏色呈淺綠色; (3)食鹽可用作調(diào)味品; (4)小蘇打是碳酸氫鈉,可用于治療胃酸過多; (5)作透視胃腸疾病檢查時吃的“鋇餐”的主要成分是硫酸鋇; (6) 氧化鈣能與水反應(yīng)放出大量熱。查看答案和解析>>
科目: 來源:2019屆九年級魯教版化學(xué)期中測試卷 題型:簡答題
向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng)。
(1)可以觀察到的實驗現(xiàn)象是___________。
(2)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子。(填離子符號)
___、_________、_________。
(3)下列物質(zhì)能與K2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實驗現(xiàn)象的是________。
A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2
有白色沉淀生成K+CO32-OH-AC 【解析】 (1) 碳酸鉀和氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氫氧化鉀,因此可以觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀; (2) 由圖中信息可知, 表示K+, 表示CO32-, 表示OH-; (3) 碳酸鉀能和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鉀,和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鉀,因此下列物質(zhì)能與K2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實驗現(xiàn)...查看答案和解析>>
科目: 來源:2019屆九年級魯教版化學(xué)期中測試卷 題型:填空題
甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)25 ℃時,將50 g甲固體加入到100 g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為__________g。
(2)在25 ℃時,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,含溶劑最多的是____(填“甲”“乙”或“丙”)。
(3)要使35 ℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是_________。
(4)現(xiàn)有操作步驟:A.溶解、B.過濾、C.降溫結(jié)晶、D.加熱濃縮。若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是__________。(填字母序號)
(5)若將35 ℃時甲的飽和溶液降溫到25 ℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會________。(填字母序號)
A.變大 B.變小 C.不變
130丙加入丙物質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑)ADCBB 【解析】 (1) 25℃時,甲物質(zhì)的溶解度是30g,所以將50g甲固體加入到100g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為130g; (2)在25 ℃時丙物質(zhì)的溶解度最小,所以在等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)飽和溶液中,含溶劑最多的是丙; (3)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以要使35℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度...查看答案和解析>>
科目: 來源:2019屆九年級魯教版化學(xué)期中測試卷 題型:推斷題
同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時構(gòu)建了如圖所示的知識網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類別的無機化合物,“—”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________________,實驗現(xiàn)象為__________________。
(2)物質(zhì)C應(yīng)具備的條件是_____________________。
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O紅色(或紅棕色)固體不斷溶解,溶液由無色變成黃色(可溶性)鹽且和Ca(OH)2、HCl反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 【解析】 (1)氧化鐵是紅色(或紅棕色)的金屬氧化物,能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,實驗現(xiàn)象是:紅色(或紅棕色)固體不斷溶解,溶液由無色變成黃色; (2) 由圖示可...查看答案和解析>>
科目: 來源:2019屆九年級魯教版化學(xué)期中測試卷 題型:推斷題
A~G是初中化學(xué)中常見的七種物質(zhì),其中A、B、C、E、F、G含有同一種元素,A、B、C、E、G是五種不同類別的物質(zhì);D和F在通常情況下為氣體,兩者分別溶于水后溶液的酸堿性相反.它們相互間的關(guān)系如圖所示.(圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去.)
(1)G的化學(xué)式是____________.
(2)A與D反應(yīng)符合綠色化學(xué)的原則,屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)C→D+E+F的化學(xué)方程式:____________________________.
(4)從微觀的角度分析A與B能發(fā)生反應(yīng)的原因是______________________.
H2CO3 化合 NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O Ca2++CO32﹣=CaCO3↓ 【解析】D和F在通常情況下為氣體,兩者分別溶于水后溶液的酸堿性相反,故D和F為二氧化碳或是氨氣中的一種,C能生成氨氣和二氧化碳,故C可能是碳酸氫銨,生成的E為水,水和F能反應(yīng)生成G,故F可能是二氧化碳,G為碳酸,B能與F反應(yīng),故B可能是氫氧化鈣,A能與B反應(yīng),A與D反應(yīng)符合綠色化學(xué)的原則,A可能是...查看答案和解析>>
科目: 來源:2019屆九年級魯教版化學(xué)期中測試卷 題型:科學(xué)探究題
某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。
Ⅰ.寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。
Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
(猜想)猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:_______________。
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。
(進行實驗)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩 | __________________ | 猜想一不正確 |
取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量 | ______________ | 猜想二不正確,猜想三正確 |
(反思與拓展)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?_____________(填字母)。
a.pH試紙 b.紫色石蕊溶液 c.硝酸銀溶液
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O可能是CaCl2和HCl溶液無明顯變化(或溶液不變紅色)先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀ab 【解析】 Ⅰ. 氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水,因此反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O; Ⅱ. 猜想:反應(yīng)可能是恰好反應(yīng),只有氯化鈣(猜想二)、也可能是一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余,若氫氧化鈣過量,則含有氫氧化鈣...查看答案和解析>>
科目: 來源:2019屆九年級魯教版化學(xué)期中測試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)后,到實驗室做實驗.小明將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液后無明顯現(xiàn)象,然后向得到的溶液中滴加CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;小杰做的實驗和小明一樣,但沒有出現(xiàn)白色沉淀.他們?yōu)榱瞬槊髟,查閱資料:①CO2與NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物與反應(yīng)物的量有關(guān),少量CO2得到Na2CO3,過量CO2得到NaHCO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;②Ca(HCO3)2溶于水,溶液呈堿性;③CaCl2溶液呈中性:④Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性,都能與酸反應(yīng);⑤鋁、鋅、鐵、銅的鹽溶液與NaHCO3溶液混合會產(chǎn)生沉淀.
他們對CO2與NaOH溶液反應(yīng)后,溶液中溶質(zhì)是什么進行探究.
【猜想與假設(shè)】猜想①Na2CO3; 猜想②NaHCO3;
猜想③Na2CO3、NaOH; 猜想④_____________________.
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)取適量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入適量的CaCl2溶液,振蕩;再加入____. | 無明顯現(xiàn)象;有氣泡產(chǎn)生. | 猜想②成立,反應(yīng)的化學(xué)方程式__________. |
(2)取適量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,振蕩;過濾,取濾液于另一支試管中,滴加_________. | 產(chǎn)生白色沉淀;______. | 猜想③成立 |
【繼續(xù)探究】將4.0gNaOH固體溶解在100mL水中,然后通入4.0g二氧化碳氣體,充分反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)是___________.
Na2CO3、NaOH、NaHCO3 稀鹽酸 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 無色酚酞試液 溶液變紅 碳酸鈉和碳酸氫鈉 【解析】【猜想與假設(shè)】CO2與NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物與反應(yīng)物的量有關(guān),少量CO2得到Na2CO3,過量CO2得到NaHCO3,故猜想④應(yīng)為Na2CO3、NaOH、NaHCO3的混合物;【實驗探究】(1)碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,取適量反應(yīng)后的溶液...查看答案和解析>>
科目: 來源:2019屆九年級魯教版化學(xué)期中測試卷 題型:簡答題
(6分)如圖是某胃藥標簽的部分內(nèi)容。小明同學(xué)測定該藥品中NaHCO3含量的過程如下:取10粒該藥劑研碎后放入燒杯中,加入50克水后充分攪拌,再向其中滴加稀鹽酸至溶液的pH=7時(已知藥品中的其它成分既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),形成NaCl的不飽和溶液,共消耗稀鹽酸11.5克。稱得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3克。
請計算:(1)反應(yīng)完成后生成氣體的質(zhì)量為 g。
(2)反應(yīng)后燒杯中溶液的質(zhì)量和胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。
(1)2.2; (2)84% 【解析】 試題(1)每粒0.5g,10粒該藥劑的質(zhì)量為0.5g×10=5g. 由質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為5g+50g+11.5g﹣64.3g=2.2g. (2)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸氫鈉的質(zhì)量為x, NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 84 44 x 2.2g x=4.2g 反應(yīng)后燒杯中溶液的...查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省阜陽市太和縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A. 橙子榨汁 B. 火上澆油 C. 石油分餾 D. 霓虹燈發(fā)光
B 【解析】 A、橙子榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;B、火上澆油過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故正確;C、石油分餾過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;D、霓虹燈發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤。故選B。查看答案和解析>>
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