科目: 來(lái)源:廣東省廣州市越秀區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
氯酸鉀(KClO3)為無(wú)色片狀結(jié)晶或白色顆粒粉末,常溫下穩(wěn)定,在400以上分解出氧氣。氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)是
A. -1 B. +1 C. +2 D. +5
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據(jù)報(bào)道,體內(nèi)缺乏色氨酸(C11H12N2O2)會(huì)影響人的睡眠質(zhì)量,可通過(guò)食用黃豆、黑芝麻等進(jìn)行補(bǔ)充。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 每個(gè)色氨酸分子由37個(gè)原子構(gòu)成
B. 色氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算式為12×11+1×12+14+16×2
C. 色氨酸中C、H、N、O元素的質(zhì)量比為33:3:7:8
D. 色氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為 ×100%
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利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到相應(yīng)目的的是
A. 圖1:比較人體呼出的氣體與空氣中的CO2含量 B. 圖2:軟化硬水
C. 圖3:比較濾紙片和乒乓球片的著火點(diǎn) D. 圖4:探究生石灰與水反應(yīng)的熱量變化
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元素符號(hào)、化學(xué)式能簡(jiǎn)潔地表示物質(zhì)的組成。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空白
(1)3個(gè)鉀原子_____________ (2)6個(gè)氯離子_______________
(3)8個(gè)五氧化二氮分子_______________ (4) +2價(jià)鐵的氧化物_________________
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很多金屬都能與氧氣、鹽酸、稀硫酸等發(fā)生反應(yīng),但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同。
(1)雖然金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,但鋁制品卻很耐用,原因是鋁會(huì)與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的薄膜,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________;鋁與硝酸銀溶液能發(fā)生置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
(2)在金屬活動(dòng)性順序中,排在Fe和Pb之間的金屬是___________(填名稱或化學(xué)式均可)。
(3)某銀白色金屬放入稀硫酸中后,其表面會(huì)有大量氣泡生成。若將此金屬放入硫酸銅溶液中,可以觀察到其表面會(huì)有________。
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沒(méi)有空氣就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。
(1)潔凈的空氣屬于________(填“混合物”或“純凈物”)
(2)氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_________,其化學(xué)性質(zhì)活潑,一定條件下能__________(填“氧化”或“還原”)碳、硫、鐵、糖類、油脂等物質(zhì),在生產(chǎn)生活中用途廣泛。
(3)下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請(qǐng)結(jié)合流程回答:
①單質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)__________;
②“燃燒”時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________;
③“合成”時(shí),NH3和CO2的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______________。
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水是生命之源
(1)1滴水(以20滴水為1mL計(jì))中大約含有1.67×1023個(gè)水________(用“分子”、“原子”或“離子”填空。)水中氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)______________。
(2)如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。通電一段時(shí)間后,玻璃管a 中收集到的氣體為_(kāi)______(填化學(xué)式),其體積是玻璃管b 中氣體的_________倍,電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。
(3)下圖是科學(xué)家研究出來(lái)的一種以太陽(yáng)能為熱源的碘硫循環(huán)分解水制氫的反應(yīng)流程圖。請(qǐng)結(jié)合圖示回答:
① HI 讀作______________;
②“反應(yīng)I”的化學(xué)方程式為_(kāi)____________;
③經(jīng)過(guò)上述流程,每分解a g水能得到氫氣__________ g。
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碳元素的變化與我們的生活關(guān)系密切。
(1)①在木炭、焦炭、活性炭和炭黑中,碳原子以下圖________(填編號(hào))的方式排列。
②向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過(guò)的木炭,紅棕色消失,說(shuō)明木炭具有___________能力,這是因?yàn)槟咎烤哂衉______________的結(jié)構(gòu)
(2)CaCO3、H2CO3、CO、CO2和C60這五種物質(zhì)的“價(jià)類關(guān)系圖”中的位置如下圖所示,其中物質(zhì)E的相對(duì)分子質(zhì)量為100
①物質(zhì)D的名稱是______________;
②請(qǐng)任寫(xiě)一條正確的化學(xué)方程式,表示物質(zhì)B變成物質(zhì)C的反應(yīng):___________;
③請(qǐng)任寫(xiě)一條正確的化學(xué)方程式,表示物質(zhì)C變成物質(zhì)E的反應(yīng):_______。
(3)海洋中的碳循環(huán)如圖所示。
①圖中的________作用(填“鈣化”或“光合”)決定了CO2可作為氣體肥料。
②“鈣化作用”屬于分解反應(yīng),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________
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請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列各題。
(1)儀器名稱:X___________;Y___________
(2)A是空氣中氧氣含量測(cè)定裝置。實(shí)驗(yàn)前裝置氣密性的檢查操作是:打開(kāi)止水夾,導(dǎo)管末端伸入液面下,雙手緊握集氣瓶,觀察__________。
(3)B是過(guò)濾裝置。以下操作主要是為了加速過(guò)濾的是____________。(填標(biāo)號(hào))
①用少量水潤(rùn)濕濾紙并使濾紙與漏斗壁之間沒(méi)有氣泡
②漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣
③用玻璃棒引流
④玻璃棒下端靠在三層濾紙?zhí)?/p>
⑤漏斗下端管口緊靠容器內(nèi)壁
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現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,發(fā)生裝置可選擇_______(填編號(hào)),收集裝置可選擇________(填編號(hào))。
(2)若用高錳酸鉀制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,發(fā)生裝置應(yīng)選________(填編號(hào)),若用裝置F收集氣體,應(yīng)等到導(dǎo)管口_____時(shí),才將導(dǎo)管移入集氣瓶開(kāi)始收集氣體。
(3)若用100g含雜質(zhì)5%的石灰石和鹽酸制取CO2(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___,最多能生成CO2____g。實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)生裝置最好選____(填編號(hào));若用裝置D來(lái)收集CO2,驗(yàn)滿的操作是:將燃著的木條伸到___觀察。
(4)
常溫常壓下,氨(NH3)是一種無(wú)色有刺激性的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,廣泛應(yīng)用于化工、輕工等領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇____(填編號(hào));若用如圖裝置來(lái)收集NH3,則氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。
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