用化學用語填空

(1)氦氣_____；(2)人們常說“高空缺氧”中的氧是_____；(3)2個鐵離子______；(4)硫的+6價氧化物_____；(5)硝酸根離子_____；(6)地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學式為_____；

釣魚島自古以來就是我國不可分割的領土，其水域的海水及海洋資源是極其豐富的。

(1)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水，加肥皂水振蕩，產(chǎn)生了大量泡沫。則該海水屬于___(填“硬水”或“軟水”)。

(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。從微觀角度解釋水變成水蒸氣的的原因：____________。

(3)河水同海水一樣也不能直接飲用，要經(jīng)過凈化才能成為飲用水。自來水廠凈化水采取的操作方法有___(填字母序號)。

A．沉淀　 　　B．過濾 C．吸附 D．蒸餾

(4)電解水實驗揭示了水的組成。水通電分解的化學方程式為___；圖2實驗中得到氫氣的試管是______(填“A”或“B)。

實驗科學探究的途徑，請根據(jù)圖示回答相關問題：

（1）圖1實驗完成后可得出的結論是________；該實驗紅磷能否用木炭代替_____；

（2）圖2實驗中的一處錯誤是______；漏斗下端管口靠緊燒杯內(nèi)壁目的是______；

（3）圖3實驗，說明二氧化碳具有的物理性質是_________，具有的化學性質是_____；

（4）圖4實驗觀察到紫色紙花放入二氧化碳瓶中會變成____色，其原因是____________。（用化學方程式回答）

如圖所示是燃氣熱水器示意圖。

(1)某熱水器以天然氣為燃氣。

①寫出天然氣完全燃燒的化學方程式______。

②當“空氣進氣孔”被部分堵塞，燃燒將產(chǎn)生有毒氣體，該氣體的化學式為___。

(2)1Kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質量如表所示。

①其中較清潔的燃料是____。使用____作燃料時最易形成酸雨。

②酸雨形成過程中某一步反應的微觀示意圖如圖所示：

則該反應的化學方程式為_______，反應中“”和“”的質量比為____。

實驗探究題。請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。

(1)寫出儀器I的名稱：_____。

(2)用A裝置，制取O2的化學方程式為________，若用另外一種物質來制取氧氣，則需要在試管口放置一團棉花，其作用是__________；B裝置也可以用于制取O2，其化學方程式為__________。

(3)利用E來收集氣體，要等到_______時，才能開始收集，待收集滿時，應用玻璃片的______蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)；為防止在使用排水法收集O2時操作錯誤導致倒吸，而影響發(fā)生裝置，需在A與E裝置之間連接一種稱為“安全瓶”的裝置，如圖可用作“安全瓶”的裝置是______(填序號①或②)。

(4)若用F裝置收集CO2時，發(fā)生裝置應連接在_____(填“a”或“b”)端。若使用注射器來代替儀器I，則其優(yōu)點________。

在“質量守恒定律”的課堂教學中，甲、乙、丙、丁四個組的同學分別做了A、B、C、D四個實驗，他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。

(1)A實驗：在實驗過程中觀察到氣球的變化是_____，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：___。

(2)A、B、C、D四個實驗中，化學反應前后一定沒有發(fā)生改變的是_____(填序號)。

①元素的種類 ②元素的化合價 ③物質的總質量

④物質的種類 ⑤原子的個數(shù) ⑥原子的質量

(3)丙組同學認為C實驗說明了質量守恒。反應為：CuSO4+2NaOH＝Cu(OH)2↓+Na2SO4，請你從原子的角度說明守恒的原因：_______。

(4)乙、丁兩組同學得到的錯誤結論是“B實驗說明質量不守恒”。老師引導學生分析了B、D兩個實驗的原因。你認為B實驗不平衡的原因是________；實驗D中鎂燃燒化學方程式____，理論上鎂條燃燒后的質量應該比反應前增重，原因是______。

(5)通過上述實驗，你得到的啟示：有氣體參加或生成的反應，在驗證質量守恒定律時應該在_____裝置中進行實驗。

某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示�，F(xiàn)將20片該藥劑制成的粉末，與40g鹽酸(HCl的水溶液)混合(其他成分不與鹽酸反應)，恰好 完全反應后稱得剩余物的質量為55.6g。

(1)碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)是_____。

(2)生成二氧化碳氣體的質量是_____

地溝油長期食用可能會引發(fā)癌癥，下列辨別某瓶裝油是否為“地溝油”的簡易方法，一定涉及化學變化的是 （ ）

A. 看油是否透明 B. 聞油是否有異味

C. 問油的生產(chǎn)廠家 D. 取油燃燒，聽是否發(fā)出噼啪響聲

鈦酸亞鐵（FeTiO3）可用來冶煉金屬鈦，其中鈦元素的化合價是

A. -4 B. -2 C. +4 D. +2

關于物質的用途，下列說法不正確的是

A．合成纖維能用于制作服裝

B．鋁合金能用于制造門窗框架

C．合成橡膠能用于制造汽車輪胎

D．葡萄糖能提供人體生命活動所需的全部能量