下列有關物質的檢驗、除雜、鑒別、分離所用試劑或方法正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

下表中，有關量的變化圖像與其對應敘述相符的是(    )

A. A B. B C. C D. D

（1）用化學符號填空：2個亞鐵離子_____；高錳酸鉀_____．

（2）下列物質露置在空氣中一段時間后，質量變大且變質的是_____（填序號）．

①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④食鹽⑤稀硫酸

（3）凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌．要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應選用的方法和順序為____（填序號）．

（4）向硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中加入一定量的鐵粉和鋅粉的混合物，充分反應后過濾，向濾渣中加入足量的稀鹽酸，有氣泡產生，則濾渣中一定有_____，濾液中一定有的金屬離子是_____（填離子符號）．

根據如圖、如圖回答問題：

（1）儀器⑥的名稱是_____；從如圖中選擇實驗室制備并收集二氧化碳的儀器組合______（填序號），該裝置還可用于實驗室制氧氣，寫出相關的制氧氣的化學方程式________。

（2）氯氣是一種重要的化工原料，它是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，并能與氫氧化鈉等堿溶液反應。實驗室制取氯氣的反應原理為

，則X的化學式為_____。

組成相似的鹽具有一些相似的化學性質．

（1）①Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量_____（填離子符號）．

②向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩．反應的化學方程式為________．

③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應后，可看到的現象是________，如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）：：_____、：_____、：_____．

（2）在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu（NO3）2反應的物質有______（任舉一例）．

圖中A、B、C、D、E、F是初中化學常用的六種物質，“﹣”表示兩端物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質（部分物質和反應條件已略去）．其中A是黑色固體，C是產生溫室效應的主要氣體．

（1）C的化學式________；

（2）A物質是_______ ；

（3）寫出E→F任意一個符合題意的化學方程式________________________．

在一燒杯中盛有22.3克碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物，向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸（Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑），放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示。請根據題意回答問題：

（1）當滴加了73克稀鹽酸時，放出氣體的總質量為 ▲ 克。

（2）當滴加稀鹽酸至圖中的B點時，燒杯中溶液里的溶質是（寫化學式）： ▲ 。

（3）當滴加了73克稀鹽酸時（即A點時），燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出此時所得溶液的溶質的質量分數。（準確到0.1%）

成語是中華文化的瑰寶．下列成語涉及化學變化的是（ ）

A．繩鋸木斷 B．滴水成冰

C．死灰復燃 D．聚沙成塔

夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁潮濕，說明空氣中含有( )

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 二氧化碳

某同學提出可以用澄清石灰水檢驗蠟燭燃燒的產物中是否含有二氧化碳，在科學探究中這句話屬于( )

A. 猜想假設 B. 設計實驗 C. 收集證據 D. 得出結論