科目: 來源:河北省2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
圖中A~H為初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別是由H、C、O、Na、S、Cu中的一種或幾種元素組成。A、G、H均為氧化物,A中元素質(zhì)量比是4:1;B溶液呈藍色;C和F為相同類別的化合物;D俗名純堿;E可用于金屬除銹。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)間相發(fā)生反應(yīng);部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出D的化學(xué)式_____。
(2)寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)寫出H→G反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)寫出F→A發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目: 來源:河北省2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
請結(jié)合下圖所示實驗回答問題:
(l)實驗一銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是________。
(2)實驗二活性炭具有_______、過濾作用。
(3)實驗三當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)______時,停止加熱。
(4)實驗四集氣瓶中水的作用是__________。
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科目: 來源:河北省2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。
Ⅰ.下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖,請回答下列問題。
(1)A中細鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是_____(填“a”、“b”或“c”)。
(3)C中鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
Ⅱ.化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉放入某硫酸銅溶液中時,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢?同學(xué)們決定進行探究。探究前老師提示,該反應(yīng)生成的氣體只有一種。
(提出猜想)氣體可能是SO2、O2或H2中的一種。
(查閱資料)SO2與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似,也能使澄清石灰水變渾濁。
(方案設(shè)計)依據(jù)上述猜想,實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案:
(1)甲同學(xué)認為是O2,除了用帶火星木條檢驗外,還可將氣體通過灼熱的銅網(wǎng),如果觀察到_____,證明猜想正確。
(2)乙同學(xué)認為是SO2,只需將氣體通入澄清石灰水,看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)實驗小組同學(xué)綜合考慮,設(shè)計了如下組合實驗方案,驗證猜想。
(實驗探究)
(1)實驗開始時,先將收集到的氣體從a處通入一段時間后,再點燃C處酒精燈。這樣操作的目的是_____。
(2)實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中黑色氧化銅變成光亮的紅色物質(zhì)。
(實驗結(jié)論)鐵粉與該硫酸銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是_____。
(思維拓展)
(1)硫酸銅溶于水時會有少量與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅而使溶液渾濁,為抑制該反應(yīng)的發(fā)生,配制硫酸銅溶液時,通常先將硫酸銅溶解在少量物質(zhì)X中,再加水稀釋。上述實驗中的氣體就是鐵與X反應(yīng)產(chǎn)生的,你認為X最好是_____(寫化學(xué)式)。
(2)如果將適量的鐵粉放入某混有X的硫酸銅溶液時,鐵粉恰好完全溶解,過濾得沉淀物,經(jīng)洗滌干燥,稱得沉淀物的質(zhì)量與所加入的鐵粉的質(zhì)量相等。設(shè)與鐵反應(yīng)的CuSO4和X的質(zhì)量分別為m1、m2,則m1:m2=_____
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科目: 來源:河北省2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:計算題
為測定某MgSO4 溶液的質(zhì)量分數(shù),化學(xué)小組同學(xué)取MgSO4 溶液100g,向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液80g,二者恰好完全反應(yīng)生成沉淀5.8g。請計算:
(1)該MgSO4溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(2)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是多少克?
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科目: 來源:甘肅省定西市2019屆九年級下學(xué)期第二次教學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)世界充滿了變化,下列變化中屬于化學(xué)變化的是( )
A.鎂帶燃燒 B.海水曬鹽 C.粉筆折斷 D.干冰升華
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科目: 來源:甘肅省定西市2019屆九年級下學(xué)期第二次教學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
某校在“世界環(huán)境日”這一天發(fā)起了“向霧霾宣戰(zhàn)”的主題活動。下列做法不符合這一主題的是
A. 植樹種草.美化校園 B. 將廢紙.落葉等收集起來一次性焚燒
C. 使用清潔能源 D. 提倡步行.騎自行車等出行方式
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科目: 來源:甘肅省定西市2019屆九年級下學(xué)期第二次教學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)燃燒和滅火說法正確的是
A. 油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點
B. 家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積
C. 高層建筑物起火立即乘電梯撤離
D. 不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用水來滅火
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科目: 來源:甘肅省定西市2019屆九年級下學(xué)期第二次教學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
有機鍺具有抗腫瘤活性,鍺元素的部分信息如圖,則下列說法錯誤的是
A. x=2
B. 鍺原子的電子數(shù)為32
C. 鍺原子的中子數(shù)為41
D. 鍺元素是非金屬元素
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科目: 來源:甘肅省定西市2019屆九年級下學(xué)期第二次教學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗的描述錯誤的是
A. 用肥皂水可區(qū)分硬水和蒸餾水
B. 可以用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量
C. 用氫氧化鈉溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D. 蒸發(fā)結(jié)晶時,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體可停止加熱
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科目: 來源:甘肅省定西市2019屆九年級下學(xué)期第二次教學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗基本操作錯誤的是 ( )
A. 聞藥品氣味 B. 檢查氣密性 C. 測溶液pH D. 稀釋濃硫酸
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