科目: 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一練化學(xué)試卷 題型:單選題
在總結(jié)化學(xué)知識(shí)時(shí),以下歸納或判斷正確的是( )
A. 可作保護(hù)氣的氣體一定是稀有氣體
B. 由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素
D. 能與堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是酸
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科目: 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一練化學(xué)試卷 題型:單選題
a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( 。
A. t1℃時(shí),a的飽和溶液65g中含有溶劑50g
B. 將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃時(shí),C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C. 要從b溶液中得到b,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法
D. 在t2℃時(shí),a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
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科目: 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一練化學(xué)試卷 題型:單選題
下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)窟M(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),不能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 鑒別硬水與軟水 | 加入肥皂水,振蕩,觀察水的變化 |
B | 鑒別滌綸面料與羊毛面料 | 分別灼燒,聞氣味 |
C | 除去二氧化碳?xì)怏w中含少量的氯化氫氣體 | 把混合氣體通入足量氫氧化鈉溶液 |
D | 鑒別硝酸銨和氯化鉀白色固體 | 分別加適量的熟石灰研磨,聞氣味 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一練化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)用化學(xué)用語填空。
(1)2個(gè)過氧化氫分子__________ (2)標(biāo)出生石灰中鈣元素的化合價(jià)______
(3)銨根離子__________ (4)可用來改良酸性土壤的堿_________
(5)不同的酸溶液中都含有相同的___________
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科目: 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一練化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它是與我們的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)的學(xué)科。
(1)下列生活物品中,所使用的主要材料屬于合成材料的是_____(填字母序號(hào))。
A 鈦合金鏡架 B 棉布袋 C 塑料盒 D 羊絨圍巾
(2)廚房中清洗餐具使用到了洗潔精,洗潔精所起的作用是_______________ ,爐具清潔劑中含有的去油污的物質(zhì)是 _______________。
(3)專家批駁了“可燃面條是問題食品”的謠言。面條由面粉制得,面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。由此可以推知面粉具有______性。面粉中含有淀粉,它屬于六大營(yíng)養(yǎng)素中的______。
(4)新時(shí)代,要樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,加快“綠色科技”創(chuàng)新。目前,我國(guó)已開發(fā)和利用的新能源有____(任寫一種)。
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科目: 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一練化學(xué)試卷 題型:填空題
金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途,人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。
(1)多種金屬可以壓成薄片,抽成細(xì)絲,說明金屬具有_____性。
(2)我國(guó)第四套人民幣硬幣鑄造用到Fe、Cu、Al、Ni(鎳),已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng):,Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑ Fe+NiCl2═Ni+FeCl2,這兩個(gè)反應(yīng)的基本類型都是_____。四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開____(用元素符號(hào)表示)。
(3)AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中滴入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生,則下列對(duì)濾渣和濾液的成分判斷中,正確的是_____(填字母)。
A 濾液中溶質(zhì)只有Fe(NO3)2 B 濾液中﹣定含有Fe(NO3)2和Mg(NO3)2
C 濾渣中只有銀 D 濾渣中一定含有銀和鐵
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新金屬。根據(jù)下表信息推測(cè)該金屬不適合的用途是_____。
熔點(diǎn) | 密度 | 強(qiáng)度 | 導(dǎo)電性 | 導(dǎo)熱性 | 抗腐蝕性 |
2500℃ | 3g/cm3 | 與鋼相似 | 良好 | 良好 | 優(yōu)異 |
A 焊接金屬 B 用于通訊設(shè)備 C 制造外科手術(shù)刀 D 制造航天飛機(jī)
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科目: 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一練化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C )負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如圖所示。
(1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有_____種元素,有_____種單質(zhì)分子
(2)該反應(yīng)過程中構(gòu)成催化劑的各原子_____(填“有”或“沒有”)變化。
(3)金原子對(duì)_____(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是_____。(填序號(hào))
①元素種類 ②原子種類 ③分子種類
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科目: 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一練化學(xué)試卷 題型:推斷題
如圖是碳酸鈉與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
(1)碳酸鈉是生活中常見的一種物質(zhì),它屬于_____(填物質(zhì)具體分類)
(2)碳酸鈉的俗名是_____,反應(yīng)①碳酸鈉與酸反應(yīng)的現(xiàn)象是都產(chǎn)生_____。
(3)反應(yīng)③中的堿常用來改良酸性土壤,請(qǐng)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____;該反應(yīng)的基本類型是_____。
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科目: 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一練化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體及相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱:_____。
(2)以A為發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式為_____。
(3)以B為發(fā)生裝置制取氫氣,加入藥品之前要_____;實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氫氣的化學(xué)方程式是_____;若把E裝滿水,用排水法收集氫氣并測(cè)定氫氣的體積,應(yīng)在_____端(選填字母“b”或“c”)連接上一個(gè)量筒。
(4)裝置C是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置。
a.可用于作制取氣體的發(fā)生裝置:
若用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,藥品應(yīng)為_____(填寫名稱)。
請(qǐng)寫出D中檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為_____。
b.可用于驗(yàn)證燃燒條件:
在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開活塞,向試管內(nèi)注入50℃的溫水并浸沒白磷(白磷著火點(diǎn)約40℃),此時(shí)白磷不燃燒,原因是_____;若用注射器連接裝置C的導(dǎo)管口,_____(填操作),當(dāng)觀察到_____,白磷開始燃燒。
(5)若進(jìn)行如圖2的實(shí)驗(yàn)改進(jìn),底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋,它相當(dāng)于圖1中的_____(填“A”、“B”或“C”)裝置。
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科目: 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一練化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)于食品不但要求營(yíng)養(yǎng),更要求健康.市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品,這種食品中有一個(gè)單獨(dú)包裝的保鮮劑,不會(huì)危害食品安全.某同學(xué)找來一種在空氣中放置一段時(shí)間的食品保鮮劑,對(duì)它進(jìn)行探究.
(查找資料)
(1)食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L(zhǎng).微生物只要得到養(yǎng)分,再加上充足的氧氣和水,在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)迅速生長(zhǎng).因此,只要缺少一種條件,就可以防止食物腐敗.
(2)常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種:
①生石灰 ②鐵粉 ③氫氧化鈉固體
④硅膠(化學(xué)式,無色透明粒狀固體,無毒無害)
(活動(dòng)與探究)
(3)初步探究:你認(rèn)為①④的物質(zhì)中,不適合做食品干燥劑的是________,理由是________.
(4)實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 主要現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
實(shí)驗(yàn) | 打開這種保鮮劑的包裝袋,取少量樣品于試管中,進(jìn)行觀察 | 該樣品為黑色固體 | 該保鮮劑一定不是________ |
實(shí)驗(yàn) | 向?qū)嶒?yàn) | 有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成淺綠色 | 該保鮮劑________(填“有效”或“無效”) |
(活動(dòng)反思)
(5)實(shí)驗(yàn)2充分反應(yīng)后試管中所得溶液中的一定含有的溶質(zhì)是________.
(6)請(qǐng)根據(jù)食物腐敗的條件分析,我們除可以使用這些保鮮劑外,還可以采用的保鮮方法是________.(寫出一種即可)
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