下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

B. 棉紗線灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛味

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成

下列化學用語表示正確的是（   ）

A. 3個鐵離子：3Fe2+ B. 1個氧分子：O2

C. 氧化鎂中鎂元素的化合價： D. 硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖：

如圖是自然界存在的三大重要循環(huán)一“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”。用學科觀點分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中不正確的是（　　）

A. 變化觀：每個人都在參與碳、氧循環(huán)

B. 守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒

C. 平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

D. 微粒觀：綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加

南京大學課題組研制出ZnGa2O4催化材料，實現(xiàn)將CO2轉(zhuǎn)化為碳氫化合物燃料。下列有關(guān)ZnGa2O4的說法正確的是

A. 屬于金屬材料 B. 含有2個氧分子

C. 對碳循環(huán)利用有積極意義 D. 由7種元素組成

向某稀鹽酸中逐漸加入試劑X后溶液的pH變化如圖。試劑X可能是下列物質(zhì)中的( )

A. H2O B. H2SO4 C. NaOH D. CaCO3

1.推理是學習化學的一種重要方法，下列說法正確的是

A. 有兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物一定是氧化物

B. 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C. 與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)，一定是活潑金屬

D. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

在這一年的化學學習中，同學們學習了如何從宏觀和微觀兩個角度，在分子和原子的層次上研究物質(zhì)的組成、構(gòu)成、性質(zhì)及變化等知識。下列說法正確的是

A. 液態(tài)物質(zhì)遇冷凝固為固態(tài)物質(zhì)時分子會靜止不動

B. 離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子

C. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學變化時，分子種類改變，原子種類不變

D. 與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)

某溶液中存在較多的H+、SO42-、Cl-，該溶液中還可能大量存在的離子是

A. OH- B. Ba2+ C. NH4+ D. Ag+

從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如下圖所示:下列說法錯誤的是

A. 流程I依次向粗鹽水中加入過量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和適量稀鹽酸去除雜質(zhì)

B. 流程II吸氨是使溶液呈堿性，有利于吸收二氧化碳

C. 流程IV、V是通過化學方法富集氯化鎂

D. 上述流程涉及到三種基本反應(yīng)類型

右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．t1℃時，甲與丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同

B．乙中混有少量甲時，應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法提純乙

C．甲屬于易溶物質(zhì)

D．t2℃時，30g甲能溶解于50g水中形成80g溶液