某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對碳酸鈉和碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行研究。進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)一）熱穩(wěn)定性。

對碳酸鈉和碳酸氫鈉固體分別加熱發(fā)現(xiàn)，二者熱穩(wěn)定性有明顯差異。只有碳酸氫鈉會受熱分解。請寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：___。

（實(shí)驗(yàn)二）與酸的反應(yīng)

將等質(zhì)量、等濃度的碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液分別與相同鹽酸反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)碳酸氫鈉溶液產(chǎn)生氣泡的速率明顯快于碳酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn)后大家對碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)后的燒杯中的溶質(zhì)成分發(fā)生了興趣。

（提出問題）該燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)是什么？

（做出猜想）猜想一：可能是NaCl和HCl：猜想二：可能只有NaCl：猜想三：可能是_____。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)步驟1：

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)_____；結(jié)論：猜想三不正確。

實(shí)驗(yàn)步驟2：

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，加入少量硝酸銀溶液，振蕩，產(chǎn)生白色沉淀。結(jié)論：溶液中有HCl，猜想二不正確，猜想一正確。

蛋蛋同學(xué)認(rèn)為步驟2不能證明猜想二錯(cuò)誤，原因是_____。

根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，你認(rèn)為可采用下列物質(zhì)中的_____（填字母）來代替實(shí)驗(yàn)步驟2的硝酸銀溶液進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，從而驗(yàn)證猜想一和猜想二的正確性。

a．pH試紙 b．鐵粉 c．銅粉 d．氧化銅固體

（反思交流）燒杯中溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是_____。

在實(shí)驗(yàn)室里加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，實(shí)驗(yàn)測得試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：請通過計(jì)算回答：

請請通過計(jì)算回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中共制得氧氣_____g；

（2）當(dāng)完全反應(yīng)后，二氧化錳的質(zhì)量為_____g；

（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___？（寫出計(jì)算過程）

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 石蠟熔化 B. 潮濕的衣服被曬干了

C. 鋼鐵生銹 D. 水變成水蒸氣

化學(xué)元素與人體健康關(guān)系密切。人體缺碘易引發(fā)的疾病是（ ）

A. 貧血 B. 夜盲癥 C. 骨質(zhì)疏松 D. 甲狀腺腫大

下圖表示初中化學(xué)常用實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（ ）

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 檢查裝置氣密性

C. 讀取液體的體積 D. 液體的取用

下列歸納總結(jié)完全正確的一組是

A. A B. B C. C D. D

下列物質(zhì)中性質(zhì)與用途不相關(guān)聯(lián)的是（ ）

A. 金剛石很硬﹣刻劃玻璃 B. 石墨導(dǎo)電﹣?zhàn)麟姌O

C. CO可燃﹣?zhàn)魅剂?#xa0;D. CO2溶于水﹣滅火

水是生命之源。也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A. 水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B. 水是取之不盡用之不竭的天然資源，飲用水越純越好

C. 將河水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

D. 水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)用水可直接排放

下列各組物質(zhì)的鑒別方法中正確的是( )

A. 用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體

B. 用水鑒別CuSO4、NaOH、NH4NO3三種固體

C. 用灼燒的方法鑒別木炭粉、CuO、Fe3O4三種黑色粉未

D. 用酚酞溶液一次性鑒別H2SO4、KOH、NaCl三種溶液

推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 分子間有間隔，所以原子間也有間隔

B. CO和 CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

C. 燃燒反應(yīng)一定放出放熱，但放熱的反應(yīng)不一定是燃燒反應(yīng)

D. 所有化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量的變化