下列根據(jù)實驗目的所設計的實驗方案正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

用化學用語表示：

①氖氣：___；②五個銨根離子：___；

③兩個二氧化碳分子：___；④氧化鎂中鎂元素的化合價：___．

通過化學學習，同學們對一些基本物質有了進一步了解．

(1)從下列物質中選擇填空(填序號)：

a干冰 b熟石灰 c 小蘇打 d天然氣

①用于改良酸性土壤的是___；

②用作制冷劑的是___；

③作燃料的不可再生能源是___；

④發(fā)酵粉主要成分___；

(2)如圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網(wǎng)絡圖(部分反應條件和部分生成物已經(jīng)省略了)．請按下列要求填空：

①寫出生成d物質的化學式___；

②物質b主要成分中陽離子的符號是___；

③圖中含有有機物的是(寫字母)___；

④標出物質e化學式中帶點元素的化合價___．

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題。

（1）寫出圖中儀器a的名稱：_____。

（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為_____。

（3）實驗室制取氫氣的化學方程式為_____，該反應生成的氫氣中常混有少量水蒸氣，可通過盛有_____的F裝置除去水蒸氣，混合氣體應從F裝置的_____（填“①”或“②”）口通入。

（4）氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，應選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。

多角度看物質，有助于加深對物質的認識。Na2CO3是一種常見的鹽，請回答：

(1)Na2CO3溶液顯堿性，其pH___7(填“＜”、“＞”或“＝”)；

(2)Na2CO3可看成是堿和氧化物反應的產(chǎn)物，寫出反應的化學方程式___；

(3)Na2CO3作為反應物之一，寫出一個符合A+B→C+D的化學方程式___；

(4)某部分變質的氫氧化鈉樣品20g．室溫下，向該樣品中加入溶質質量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸100g，恰好完全反應得到中性溶液，蒸干該溶液得到固體的質量為___g。

小明同學家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是鋼質鍍鉻。好奇的小明想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，遨請你一同參加。

(1)作出猜想：

猜想1：Cr＞Fe＞Cu

猜想2：Fe＞Cu＞Cr

猜想3：你的猜想是___。

[查閱資料]

①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

②鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

(2)設計實驗

小明同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

(3)結論與解釋：

①小明得到的結論是猜想___正確。

②實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是___。

(4)反思：小明將鉻片投入FeSO4溶液中，現(xiàn)象是___，請你寫出反應的化學方程式___。

實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸制備氯氣，反應原理為：MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O．

實驗裝置如圖1所示．

（查閱資料）

①氯氣是黃綠色且有毒的氣體，難溶于飽和食鹽水．

②氯氣能與氫氧化鈉溶液反應，生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水．

③常溫常壓下，氫氣的密度為0.09g/L．

（回答問題）

(1)裝置B的作用為___．

(2)根據(jù)裝置C判斷：氯氣的密度比空氣___(填“大”或“小”)

(3)裝置D的作用為___(用化學方程式表示)．

（發(fā)現(xiàn)問題）

制備過程中，因鹽酸濃度下降導致反應停止．某化學小組同學為測定裝置A中反應后殘余液中HCl的質量分數(shù)，提出兩套測定方案如圖3所示．

(4)方案Ⅰ中操作m的名稱為___，通過稱量生成沉淀的質量，計算出殘余液中HCl的質量分數(shù)，此測定方案是___(填“可行”或“不可行”)的，原因是___；

(5)方案Ⅱ利用圖2裝置(固定儀器的裝置已略)進行測定．

①實驗過程中觀察到鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生，反應的化學方程式為___；

③當裝置恢復至常溫時，測得反應生成氣體的體積為183.5mL，根據(jù)化學方程式計算，殘余液中HCl的質量分數(shù)為____？

（反思討論）

(6)為了保證方案Ⅱ測定結果的準確性，正確操作是：傾斜Y形管，___(填標號)

A 將殘余溶液轉移到鋅粒中 B 將鋅粒轉移到殘余溶液中

(7)Y形管內空氣對氣體體積的測量___(填“有”或“沒有”)影響．

某補鈣藥劑的標簽主要內容如圖所示，現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標注，做如下實驗：取10片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應，反應中產(chǎn)生的氣體全部放出），反應后稱量燒杯內剩余物質的質量為64.5g。

（1）反應中生成二氧化碳質量；

（2）通過計算說明每片鈣片實際鈣含量。說明是否與標注相符？

（3）試計算所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，涉及化學變化的是( )

A. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

B. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

C. 八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅

D. 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來

下列物質在應用中，只應用其化學性質的是（　�。�

A. 將活性炭放入冰箱中除去異味

B. 用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活

C. 用二氧化碳滅火

D. 用一氧化碳來冶煉生鐵