《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們：元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)，它們是( )

A. 質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)

C. 中子數(shù)、最外層電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

請用化學(xué)用語填寫：

(1)溫度計中填充的液態(tài)金屬是____．

(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____．

(3)密度最小的氣體單質(zhì)____．

(4)m個鈉離子____．

“中水”是指生活污水經(jīng)處理后達(dá)到規(guī)定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，且在一定范圍內(nèi)可以再次使用的非飲用水．現(xiàn)有一種含碎菜葉、塑料薄膜和泥沙且有一定異味的生活污水． 運(yùn)用你學(xué)過的知識解決下列問題：

(1)欲除去此污水中的菜葉、塑料薄膜和泥沙，可采用____方法．

(2)通常使用___除去污水中的異味．

(3)此污水經(jīng)過去渣、除異味處理后，可以用于沖廁所、洗車和灌溉綠地等，此污水處理后再利用的目的是___．

某同學(xué)自己制作了電解水的裝置，a、b兩試管中的電極分別接到電源上，通過對實驗現(xiàn)象的觀察，請回答：

(1)由圖可知b試管接電源的___極

(2)b試管得到的氣體為___氣，可用___來檢驗．

(3)a試管內(nèi)氣體與b試管內(nèi)氣體的體積比約為___，a試管內(nèi)的氣體是___氣．

在元素周期表中原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請回答下列問題：

(1)該原子的質(zhì)子數(shù)為___，最外層電子數(shù)為___．

(2)該原子在化學(xué)變化中易___(填“得到”或“失去”)電子成為___(填“陽”或“陰”)離子，符號是___．

(3)該元素屬于___(填“金屬”或“非金屬”)元素．

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)類型．

(1)鐵在氧氣里燃燒___、___．

(2)氧化汞受熱分解生成汞和氧氣___、___．

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．如圖是元素周期表的部分內(nèi)容，請回答下列問題：

(1)請從如圖中查出地殼中含量最多的金屬元素的符號___和相對原子質(zhì)量___．

(2)寫出第二周期中的金屬元素的名稱___、___．

(3)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是___．

(4)分析如圖，可以看出同一周期的規(guī)律是___．

(5)8號元素和13號元素形成化合物的名稱為___．

某同學(xué)用空塑料瓶做簡易凈水器，設(shè)計圖如圖．

(1)請你幫他繼續(xù)設(shè)計，把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果，則圖中的①②③位置放置的材料依次是___、___、___．

(2)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是___；活性炭的作用是___．

(3)凈化后的水是軟水還是硬水，可用___來檢驗．若是硬水，日常生活可通過___的方法，降低水的硬度，實驗室可通過___的方法，降低水的硬度．

在實驗室可以用如圖所示裝置制取蒸餾水，回答下列問題．

(1)寫出下列儀器的名稱：a、___b、___c、___d、___．

(2)實驗得到的蒸餾水在___(容器名稱)中．

(3)仔細(xì)觀察d儀器，它起___作用；冷水進(jìn)入到d儀器的方向如圖所示，如果改為從上端流入，下端流出是否可以？___(填“是”或“否”)，原因是___．

(4)水在___中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，在___中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)．

實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題：

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①___，②___．

(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___(填字母)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為___．

(3)若要收集一瓶比較純凈的氧氣，應(yīng)選擇___裝置(填字母)．

(4)驗證該氣體是氧氣的方法是：___．

(5)若用過氧化氫制氧氣，應(yīng)選擇___(填字母)裝置，反應(yīng)的文字表達(dá)式為___．

(6)若用C裝置收集氧氣，如何證明氧氣已集滿瓶？___．

(7)加熱氯酸鉀或分解過氧化氫都要共同用到藥品二氧化錳，那么二氧化錳起___作用，它在反應(yīng)中作___．