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科目: 來(lái)源:安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:流程題

自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要操作流程如下圖:

回答下列問(wèn)題:

(1)試劑 A 是_____(填名稱(chēng));在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作 X 時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、 玻璃棒和 _____。

(2)明礬作絮凝劑是因?yàn)槿苡谒a(chǎn)生膠狀物氫氧化鋁,氫氧化鋁的化學(xué)式為_(kāi)____; 最終輸送到用戶家中的自來(lái)水_____(填“一定”或“不一定”)是軟水。

(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型的殺菌劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是_____。

(4)氯氣(Cl2)是水的凈化中常用的一種消毒劑,它溶于水時(shí)跟水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次 氯酸(HClO),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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科目: 來(lái)源:安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變,某興趣學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了下 面三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)第一組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖 B 所示,反應(yīng)前,托盤(pán)天平的指針指向刻度盤(pán)的中間;兩種物 質(zhì)反應(yīng)后,托盤(pán)天平的指針向右偏轉(zhuǎn),原因是_____ ;該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明質(zhì)量守恒定律?_____(填“能”或“不能”)。

(2)第二組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖 C 所示,該實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象是:_____; 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(3)第三組通過(guò)交流反思設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖 A 所示,由此得到啟示: 探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì) 的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時(shí), 對(duì)于_____的反應(yīng)一定要在密閉裝置 中進(jìn)行。

(4)從微觀角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后一定改變的是_____(選填序號(hào))。

①原子種類(lèi) ②分子種類(lèi) ③原子數(shù)目 ④分子數(shù)目 ⑤原子質(zhì)量

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科目: 來(lái)源:安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:氧化銅能否起到 類(lèi)似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。

(猜想) Ⅰ.氧化銅不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。 Ⅱ.氧化銅參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。 Ⅲ.氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后 _____。

(實(shí)驗(yàn))用托盤(pán)天平稱(chēng)量 0.2g 氧化銅,取 5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如 下:

(1)步驟①的現(xiàn)象是_____;步驟⑥的結(jié)果是 _____。

(2)步驟③的現(xiàn)象是溶液中有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃;由此得出結(jié)論:猜想_____成立。

(3)過(guò)氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____ 。

(4)在相同溫度下定量比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的快慢,通常可采用的方法:_____(寫(xiě)一種即可)。

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科目: 來(lái)源:安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮 (N2O4)助燃,反應(yīng)的化 學(xué)方程式為:2N2H4 + N2O43N2 + 4H2O 生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染。請(qǐng)計(jì)算:

(1)聯(lián)氨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

(2)3.2Kg N2H4 發(fā)生燃燒,需要助燃物 N2O4 的質(zhì)量__________。

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科目: 來(lái)源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化不屬于化學(xué)變化的是( �。�

A.牛奶變酸

B.電解水

C.活性炭吸附異味

D.高粱發(fā)酵

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科目: 來(lái)源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

空氣中含量較多且能充當(dāng)保護(hù)氣的氣體是( �。�

A.氦氣

B.氮?dú)?/p>

C.氧氣

D.水蒸氣

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科目: 來(lái)源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下 列物質(zhì)屬于氧化物的是( �。�

A.干冰

B.液氧

C.食醋

D.臭氧

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科目: 來(lái)源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

地殼中含量最多的非金屬元素是( �。�

A.Si B.Fe C.Al D.O

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科目: 來(lái)源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( �。�

A.炭黑制筆芯

B.金剛石裁玻璃

C.焦炭冶煉金屬

D.石墨做電極

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科目: 來(lái)源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下 列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是( �。�

A.塞緊膠塞 B.加入固體 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.刷洗試管

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