科目: 來源:山東省菏澤市成武縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室常見的裝置,請據圖回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_____,
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),需要做的改進是_____,反應的符號表達式為_____。
(3)若用裝置E收集氧氣,則下列操作中正確的是_____。
A 組裝好儀器后,先裝藥品再檢查裝置氣密性
B 導管口開始有氣泡冒出時,立即收集氣體
C 先使試管均勻受熱,然后對藥品所在部位固定加熱
D 收集滿氣體后,將集氣瓶移出水面迅速蓋上玻璃片
(4)用E收集的氧氣來完成鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶內要預留適量的水(圖F所示),水的作用是_____。
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科目: 來源:山東省菏澤市成武縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:科學探究題
竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分
[提出猜想]猜想一:氣體成分含有_____,猜想二:氣體成分含有_____,
(1)收集竹子中的氣體。
小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。
小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。
大家認為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實驗。
(2)檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論及解釋 |
向所取得氣體中加入_____。 | _____ 。 | 有二氧化碳 |
(3)測定氧氣含量。
[查閱資料]紅磷的著火點為240°C,白磷的著火點為40°C。
[設計實驗]同學們設計了如圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。
[進行實驗]按上述兩個方案進行多次實驗。
[反思與評價]
a.實驗中磷的量應為足量,原因是_____,
b.兩個方案的實驗測定結果不同,大家經討論后一直認為方案_____(選填“一“或“二”)測定結果比較準確。原因是_____。
c.經過A. B兩組同學將收到的氣體盡管都用比較準確的方案實驗,但A的誤差較大,導致這種結果的原因可能是_____。
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科目: 來源:山東省菏澤市成武縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:計算題
現代社會的生產和生活需要消耗大量能源。“高能氣”是近年才上市的一種新燃料。其化學式可表示為CxHy。它具有燃燒充分、火力猛、汽化快且不受環(huán)境溫度的影響等優(yōu)點。但由于價格比較貴,一般在大飯店中才使用,家庭燃料中還未推廣。
(1)“高能氣”屬于_____(填“單質”或“化合物”)。
(2)經過實驗測定:該化合物中碳元素與氫元素的質量比為9:2,試推算該化合物的化學式為_____。
(3)試計算多少克“高能氣”中含碳元素3.6g。 _____(寫出計算步驟)
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科目: 來源:山東省德州市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是
A. 都屬于氧化物 B. 都含有氧氣 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧元素
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科目: 來源:山東省德州市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列關于空氣的說法中,錯誤的是( 。
A.空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源
B.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,食品包裝中充氮氣可以防腐
C.按質量計算,空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
D.造成空氣污染的氣體主要有CO、SO2和氮氧化物等
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科目: 來源:山東省德州市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
對生活中下列現象的解釋錯誤的是 ( )
現 象 | 解 釋 | |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運動速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C | 1滴水中約含1.67×1021個水分子 | 分子體積很小 |
D | 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 | 分子受熱,體積變大 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:山東省德州市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列對實驗現象的描述正確的是( )
A.在空氣中點燃硫,產生明亮的藍紫色火焰
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光
C.紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧
D.鎂條燃燒后生成白色粉末狀氧化鎂
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