某校實驗室將藥品按分類放在不同的藥品柜里，已存放的部分藥品如下：

該實驗室新購進部分生石灰和純堿，應將它們分別放在

A. ③和① B. ④和① C. ③和④ D. ①和②

推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理中正確的是（）

A.酸中都含有氫元素.所以含有氫元素的化合物一定 是酸

B.酸與堿反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定 是酸與堿反應

C.堿性溶液能使石蕊試液變藍,所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性

D.碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽

學習化學的目的是運用化學知識解釋日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產(chǎn)生活中的實際問題．下列說法中你認為錯誤的是（　�。�

A. 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度

B. 天氣悶熱時，魚塘的魚會接近水面游動，原因是溫度高壓強小，氧氣的溶解度小

C. 夏天，銅制眼鏡架表面出現(xiàn)的綠色物質[主要成分Cu2（OH）2CO3]，可用稀鹽酸除去

D. 敞口放置的酒精沒有燃燒的原因是溫度沒有達到酒精的著火點

有4瓶常用溶液:①BaCl2溶液,②NaCl溶液,③Na2SO4溶液,④CuSO4溶液。不用其他試劑,可通過實驗方法將它們一一鑒別開來,鑒別出來的先后順序可能是（ ）

A.①④③②

B.①③④②

C.④①③②

D.④②①③

你認為下列實驗方案中,可行的是

A.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl2、CaCO3的混合物

B.向某種未知溶液中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀.證明溶液是鹽酸

C.用鎂在密閉容器中燃燒,除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣

D.將pH試紙潤濕后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上,測定其pH

下列裝置能達到對應實驗目的的是

A.比較MnO2和Fe2O3的催化效果 B.制取并收集CO2氣體

C.確認CO2和NaOH已發(fā)生反應 D.形成藍色噴泉

下圖是某化學反應的示意圖(●與○分別代表不同元素原子)，該反應可能為( )

A.氫氣的燃燒 B.水的電解 C.甲烷的燃燒 D.一氧化碳的燃燒

下列各組物質在溶液中不發(fā)生化學反應而能共存的是（）

A.Na2SO4KNO3Na2CO3NH4CI.

B.H2SO4BaCl2Na2SO4NaOH

C.MgCl2AgNO3KNO3HCl

D.NH4HCO3NaOHNaClHCl

某同學用25℃的水溶解一定量的NaCl，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)杯底還有部分NaCl體沒有溶解。然后該同學又用酒精燈加熱至60℃，固體全部溶解。那么在加熱前后，以下各量沒有發(fā)生改變的是( )

A.NaCl的溶解度 B.溶質的質量

C.溶劑的質量 D.溶質的質量分數(shù)

將一定量的乙醇（C2H6O）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表。則下列說法正確的是

A.表中a的值為2.6

B.X一定是該反應的催化劑

C.X可能含有氫元素

D.若起始時氧氣的質量是10g，則無x生成