為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變，甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題：

（1）如圖甲和乙所示為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量_____，其中甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）小林同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖丙所示，反應(yīng)前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；兩種物質(zhì)反應(yīng)后，托盤天平的指針_____（選填“向左”、“向右”或“不”）偏轉(zhuǎn)，原因是_____。

（3）同學(xué)們通過交流反思得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時(shí)，對(duì)于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要_____在裝置中進(jìn)行。

（4）從微觀角度分析，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_____（選填序號(hào)）。

①原子種類

②分子種類

③原子數(shù)目

④分子質(zhì)量

⑤分子數(shù)目

⑥原子質(zhì)量

某學(xué)習(xí)小組在“利用燃碳法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)（如圖裝置），發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳后，進(jìn)入集氣瓶中氫氧化鈉溶液的體積分?jǐn)?shù)仍然小于1/5。

（1）木炭充分完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（提出問題）

是什么原因?qū)е聹y量的結(jié)果不準(zhǔn)確呢？

甲同學(xué)：可能是木炭取用的量過少；

乙同學(xué)：可能是木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣；

丙同學(xué)：可能是木炭在密閉容器中燃燒生成了一氧化碳。

小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，燃燒匙中還有殘留的黑色固體，都認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不合理。

（查閱資料）

一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)；木炭、棉花和蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒停止后，殘留氧氣的體積分?jǐn)?shù)高達(dá)14.0%、8.0%和16.0%。

（實(shí)驗(yàn)探究）

（2）乙同學(xué)根據(jù)圖1裝置設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你填寫下表。

（交流反思）

（3）乙同學(xué)選擇可燃物（“棉花”或“蠟燭”）的依據(jù)是_____。

（4）丙同學(xué)使用了CO濃度傳感器測木炭、蠟燭分別在密閉集氣瓶里燃燒停止后，瓶內(nèi)CO的濃度變化，曲線如圖2。根據(jù)此曲線圖分析用上述裝置不能準(zhǔn)確測出氧氣體積分?jǐn)?shù)的原因_____。

（拓展提升）

通過研究性小組的探究，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)物質(zhì)燃燒的認(rèn)識(shí)（兩點(diǎn)）：①_____；②_____。

碳在高溫時(shí)可以還原氧化銅，計(jì)算要使80g氧化銅完全還原，需要碳的質(zhì)量至少是多少？

下列有關(guān)金屬的說法，正確的是( )

A.多數(shù)金屬以單質(zhì)的形式存在

B.金屬元素在地殼中含量最高的是鐵

C.常見的鐵礦石有赤鐵礦和磁鐵礦

D.每年提取量最大的金屬是鋁

下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是（ ）

A.礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生

B.為了提高水的利用率，工業(yè)用水可以直接用于農(nóng)業(yè)灌溉

C.地殼中元素含量最高的金屬元素是硅元素

D.人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能、太陽能、氫能、可燃冰等

鋁熱反應(yīng)常用于冶煉或焊接金屬，反應(yīng)原理：3CuO+2Al3Cu+Al2O3，現(xiàn)高溫加熱鋁粉和氧化銅混合物，使其充分反應(yīng)．為檢驗(yàn)反應(yīng)后氧化銅是否有剩余， 取少量反應(yīng)后的固體，加入足量稀硫酸，反應(yīng)后將鋅片插入上層溶液中．(已知CuO+H2SO4═CuSO4+H2O)下列現(xiàn)象能說明氧化銅有剩余的是( )

A.加入稀硫酸后有氣泡生成 B.加入稀硫酸后沒有氣泡生成

C.鋁粉和氧化銅加熱后有紅色物質(zhì)生成 D.鋅片表面有紅色物質(zhì)生成

我國是最早冶煉和使用銅的文明古國之一．古人通常將木炭跟銅礦石放在一起采用高溫熔煉：C+2CuO2Cu+CO2↑，則下列說法正確的是( )

A.反應(yīng)中，氧化銅是還原劑 B.反應(yīng)中，氧化銅具有還原性

C.反應(yīng)中，木炭具有還原性 D.反應(yīng)中，銅是還原劑

用“W”型玻璃管驚醒微型實(shí)驗(yàn)，如下圖所示，下列說法不正確的是

A.a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?#xa0;B.a處的反應(yīng)為CO+Fe2O3=2Fe+CO2

C.b處澄清石灰水變渾濁 D.可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（ ）

A.鐵絲在空氣燃燒產(chǎn)生黃色火焰

B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

C.將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣

D.加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集滿氧氣后，先撤酒精燈，后移出導(dǎo)管

下列有關(guān)金屬的說法不正確的是( )

A.合金中元素以化合物的形式存在

B.煉鐵的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石等

C.金屬鋁在空氣中，表面會(huì)形成致密的氧化膜

D.鎂與食醋反應(yīng)生成氫氣，并放出熱量