實驗室可通過加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，下列有關(guān)該實驗“先”、“后”順序描述錯誤的是（　�。�

A.實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈再從水槽中移出導管

B.實驗開始時，先檢查裝置氣密性再裝入藥品

C.加熱時，應先預熱再將酒精燈火焰對準藥品加熱

D.組裝儀器時，應遵循“先左后右”“先下后上”的順序

善于對所學知識進行總結(jié)是學習化學一種有效的方法。下列對有關(guān)化學反應的理解和認識中正確的是( )

A.化合反應一定是氧化反應 B.有氧氣參加的反應一定是氧化反應

C.氧化反應只能有一種物質(zhì)生成 D.分解反應的生成物中肯定有氧氣

某學生量取液體，仰視讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學實際倒出的液體體積為（ ）

A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mL D.無法確定

某化學興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置，用于“測定空氣中氧氣的含量”（試管的容積為25mL，注射器的活塞實驗前停在25mL處。容器內(nèi)紅磷足量）。用酒精燈加熱裝置中的紅磷，充分反應直至燃燒結(jié)束，試管冷卻，可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是（　�。�

A. 20 mL處 B. 15 mL處 C. 10 mL處 D. 5 mL處

如圖是實驗室常用的實驗儀器，請按要求填空。

（1）寫出儀器名稱：E._____________；H._____________。

（2）用于夾持試管的儀器是____________（填名稱）。

（3）取用塊狀固體藥品，可選用的儀器是___________（填字母）。

工業(yè)制氧氣主要有下列步驟。

（1）從步驟②可以看出氮氣的沸點比氧氣的沸點_______（填“高”或“低”）。

（2）工業(yè)制氧氣屬于_________變化。

（3）儲存在藍色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是_______（填“混合物”或“純凈物”）

（4）用_______可以區(qū)分空氣、“工業(yè)液氧”和二氧化碳。

請用數(shù)字填空；

（1）量取6mL稀硫酸，應選用______mL的量筒。

（2）膠頭滴管用過后應_______，再去吸取其他藥品。

（3）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應墊上_________

（4）玻璃管插入膠皮管時，先把玻璃管一端______，然后稍稍用力即可插入。

如圖所示是空氣成分示意圖，請回答下列問題。

（1）仔細觀察圖，填寫空白：①_______；②______。

（2）“其他成分”中除了含有二氧化碳、水蒸氣外，還含有_________（填一種）.

（3）潔凈的空氣對人類非常重要。下列做法有利于凈化空氣的是______。

A 使用清潔能源

B 工業(yè)廢氣處理達標后再排放

C 積極植樹造林

《浪淘沙》（劉禹錫）：“日照澄洲江霧開，淘金女伴滿江限。美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來�！鄙忱锾越鹗亲罟爬系牟山鸱椒�。金，柔軟金黃，熔點1067℃，穩(wěn)定性高，不易被氧化，歷來是財富的象征。但金在地殼中含量極少，沙里淘金異常艱苦，且收獲甚微。

以上敘述中，屬于金的物理性質(zhì)的是______，屬于金的化學性質(zhì)的是_______�！吧忱锾越稹笔抢�用金和沙的______不同使金和沙分離的，它利用的是金的________性質(zhì)。

在橫線上簡要地說明下列操作可能造成的不良后果。

（1）將取用試劑后的滴管平放或倒置。_____________

（2）傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒有向著手心。_____________

（3）用試管刷刷洗試管時，用力過猛。_____________

（4）將實驗后剩余的藥品放回原瓶。_____________

（5）用嘴吹滅酒精燈。_____________