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科目: 來源:棗莊市嶧城區(qū)東方國際2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:簡答題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中,由離子構成是_____(填化學式)。

(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì)中,在高溫條件下,A和B反應生成C和D,微觀示意圖如下圖所示。

①每個A分子是由_____個原子構成的。

②反應后,生成C和D兩種粒子的個數(shù)比應為_____。

③下列結論中,正確的是_____(填序號)。

A B和C屬于氧化物

B 反應前后各元素化合價均發(fā)生改變

C 反應前后分子的個數(shù)沒有改變

D A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為25%

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科目: 來源:棗莊市嶧城區(qū)東方國際2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:簡答題

某社會實踐小組參觀了當?shù)氐淖詠硭畯S生產(chǎn)全過程,并進行社會問卷調(diào)查。如圖為他們依據(jù)調(diào)查結果繪制的自來水凈化流程圖�;卮鹣铝袉栴}:

(1)絮凝反應處理常用的物質(zhì)是_____。

(2)過濾處理池內(nèi)石英砂的作用相當于實驗室過濾裝置中的。實驗室過濾裝置用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。

(3)消毒處理的消毒劑是氯氣(Cl2),當氯氣溶于水時,和水發(fā)生反應生成鹽酸和次氯酸(HClO),請寫出發(fā)生反應的化學方程式是_____。

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科目: 來源:棗莊市嶧城區(qū)東方國際2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題

實驗室制取氣體的常用儀器如下圖所示,回答下列問題:

(1)儀器B的名稱是_____。

(2)如果要制取并收集一瓶二氧化碳,應選用上圖中的哪些儀器來組裝實驗裝置(填儀器編號)_____。

(3)如果用(2)中制取二氧化碳的實驗裝置來制取氧氣,則實驗室制取氧氣的化學反應方程式是_____;檢驗一瓶氣體是不是氧氣的方法是_____。

(4)如圖H裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,用該裝置不能完成的實驗是_____(填序號)。

A 氣體從b端通入,收集二氧化碳

B 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

C 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳

D 在a端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從b端通入,測量氣體的體積

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科目: 來源:棗莊市嶧城區(qū)東方國際2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題

化學實驗是進行科學探究的重要手段,請?zhí)顚懴铝锌崭�。在探究CO2和NaOH能否發(fā)生化學反應時,某同學設計如圖所示兩套實驗裝置:

(1)裝置二中的實驗現(xiàn)象是_____;

(2)另一位同學提出了質(zhì)疑,他認為裝置一不足以證明CO2與NaOH一定發(fā)生了反應,其理由是_____;

(3)請你進一步設計實驗來證明裝置一種的CO2和NaOH一定發(fā)生了化學反應(簡述實驗操作步驟及現(xiàn)象)_____。

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科目: 來源:棗莊市嶧城區(qū)東方國際2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題

取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,請加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關系如圖所示。求:

(1)混合物CaCO3中的質(zhì)量為_______;

(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________;

(3)恰好完全反應時,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)

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科目: 來源:廣東省云浮市郁南縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素,其中不合理的是

序號

化學反應事實

影響反應的因素

A

鋁片在空氣中很難燃燒,鋁粉在空氣中能劇烈燃燒

反應物種類

B

鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中劇烈燃燒

反應物濃度

C

碳常溫下不與氧氣發(fā)生反應,而在點燃時能與氧氣反應

反應溫度

D

雙氧水在常溫下較難分解,而加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

A.A B.B C.C D.D

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科目: 來源:廣東省云浮市郁南縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

二氧化硫是造成酸雨的主要成分之一,二氧化硫排放到空氣中溶于水生成亞硫酸(H2SO3),其中亞硫酸中硫元素(S)的化合價為

A.+2 B.-2 C.+4 D.+6

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科目: 來源:廣東省云浮市郁南縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì)。測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表

物質(zhì)

a

b

c

d

反應前的質(zhì)量/g

40

40

10

32

反應后的質(zhì)量/g

12

x

10

0

下列說法正確的是( )

A. x等于90

B. 該反應是分解反應

C. b可能是單質(zhì)

D. 參加反應的a與d的質(zhì)量比為7:8

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科目: 來源:廣東省云浮市郁南縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

用微觀的鑰匙開啟宏觀問題大門,是化學研究物質(zhì)的一般方法。

(1)化學用語是學習化學的重要工具。

①用化學用語表示 :硫酸根離子_____。

②元素化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關系。鋰原子的結構示意圖為:,下圖表示的微粒中共有_____種元素,其中與鋰原子具有相似化學性質(zhì)的是_____,B與C形成化合物的化學式為_____。

(2)在點燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下:

①能保持D物質(zhì)化學性質(zhì)粒子的化學式是_____。

②該反應的化學方程式為_____。

③在該反應中生成C和D的質(zhì)量比為_____(計算結果用最簡整數(shù)比表示)。

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科目: 來源:廣東省云浮市郁南縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題

化學是一門以實驗為基礎的學科,實驗是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的重要手段。

(1)空氣和水是一切生命賴以生存的根本,沒有空氣和水就沒有生命。通過電解水可以知道水的組成,下圖是電解水的簡易裝置,管A、管B中的氣體的質(zhì)量比是_____,在電解水的過程中,保持不變的粒子是_____,電解水實驗結論是_____.

(2)利用如圖所示裝置來探究可燃物燃燒的條件。

①對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒條件之一是_____。

②能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_____。

③燒杯中80℃的熱水所起的作用是_____。

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