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【題目】發(fā)展綠色食品,避免“白色污染”,增強環(huán)保意識,是保護環(huán)境、提高人類生存質量的主要措施,通常所說的“白色污染”是指:
A. 冶煉廠排放的白色煙霧 B. 石灰窯放出的白色粉塵
C. 聚乙烯等白色塑料垃圾 D. 白色建筑垃圾
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【題目】一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示,關于時針所對應的元素說法中正確的是_____
A.12:00對應的元素為金屬元素
B.10:00對應的元素易形成化合物
C.9:00對應元素的離子符號為F+
D.該鐘表的整點時間與原子結構中的_________數(shù)目相等
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【題目】下列說法正確的是:
A. 含氧的化合物都是氧化物
B. 降低飽和溶液的溫度后,溶液中溶質的質量分數(shù)保持不變
C. 蒸發(fā)濾液時,只要等蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時就可停止加熱
D. 圖書檔案室起火,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅
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【題目】下列是關于溶液的一些圖表和圖像,請根據(jù)圖示回答問題:
(1)甲、乙兩種固體的物質的溶解度曲線如圖1所示,分析并回答下列問題。
①溶解度隨溫度升高而減小的物質是_____;
②20℃時,將等質量的甲、乙分別加入盛有等質量水的試管中,充分溶解后如圖2所示。據(jù)此推斷,圖1中℃___20℃(填“>”、“<”或“=”);
(2)某燒杯中盛有60℃一定質量的甲溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體甲的質量。測定結果記錄如下表。
溶液的溫度/℃ | 55 | 50 | 40 | 30 | 20 |
析出固體甲的質量/ | 0 | 0 | 2.0 | 4.5 | 8.4 |
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請思考:50℃時,該溶液是否為飽和溶液?_______(填“是”、“否”或“無法判斷”);
(3)小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g,請在圖的標簽中填上相應的內容。_______
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【題目】為了幫助同學們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理,老師利用傳感器技術實時測定了實驗裝置(如圖1)內的壓強、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢如圖2所示。
(1)紅磷燃燒的化學反應方程式為________________________;
(2)X曲線表示的是____________(填“溫度”或“氧氣的濃度”);
(3)結合X、Y兩條曲線,解釋圖2中BC段氣壓變化的原因是________________;
(4)實驗中測得的數(shù)據(jù)如下:
測量 項目 | 實驗前 | 實驗后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 瓶中剩余氣體的體積 | |
體積/mL | 80.0 | 46.4 | 126.0 |
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為________(列出計算式即可)。
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【題目】現(xiàn)有A、B、C三種金屬,C能與稀鹽酸反應放出氫氣,而A、B不能;把A放在B的硝酸鹽溶液中,A表面有B析出。三種金屬的活動性順序有強到弱的是:
A. A>B>C B. B>C>A
C. C>A>B D. C>B>A
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【題目】用恰當?shù)幕瘜W用語表示下列加點的文字部分:
(1)廬山瀑布的主要成分是水_____________ ;
(2)金山金礦含有金元素____________;
(3)婺源辣椒中含辣椒堿,堿溶液中含有的陰離子______________;
(4)豐城煤礦的煤燃燒產生的二氧化硫中硫顯+4價_____________。
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【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,待反應后過濾,稱得濾液質量為25g,向其中逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質量與產生沉淀質量的關系曲線如圖所示.回答下列問題:
(1)從圖中可以看出生成沉淀最大質量是______g;
(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,還沒有沉淀析出的原因是______;
(3)計算原濾液中氯化鈣的質量分數(shù)。
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【題目】水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學興趣小組在老師的指導下,對此進行了實驗探究。
【提出猜想】
①該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
②該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
③該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
④該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】
a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色。
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
c.濃硫酸具有強烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑。
【實驗過程】同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去)。
(1)裝置A中無水硫酸銅變藍,裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結論為:混合氣體中有_________。
(2)裝置C中的藥品為___________,裝置D中的藥品為___________。
(3)E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍、G中澄清石灰水變渾濁,說明混合氣體中還存在的氣體是_________。寫出E中的一個化學方程式_________。
【實驗結論】猜想__________正確。
【實驗反思】 經過討論,同學們將上圖中裝置C~H進行了簡化,只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成上述探究。其中干燥管中堿石灰的作用為___________,燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是____________。最后一步的實驗操作及現(xiàn)象是____________。
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