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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】座式酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000℃以上,使用時(shí),向預(yù)熱盤中注入酒精(C2H5OH)并點(diǎn)燃,待燈壺內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出時(shí),預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會(huì)將噴出的酒精蒸氣點(diǎn)燃。下列說(shuō)法不正確的是

A. 預(yù)熱過(guò)程中,分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生了改變

B. 燃燒過(guò)程中,分子的種類發(fā)生了改變

C. 盒內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出過(guò)程中,分子的體積發(fā)生了改變

D. 此過(guò)程既發(fā)生了物理變化,又發(fā)生了化學(xué)變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程:

【假設(shè)】H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時(shí)間。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是____________,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是______________。

【實(shí)驗(yàn)記錄】

【結(jié) 論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是________________________

【反 思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2 或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2 和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們________________________________________________________________________________________________________________________________________。

H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)

【假 設(shè)】

____________________________________________________________________

【實(shí)驗(yàn)方案】

____________________________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。玻璃管中裝的是細(xì)銅絲。

(已知:銅+氧氣氧化銅;氧化銅是固體)

(1)若加熱前,兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣,停止加熱冷卻到室溫后,理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_________mL,由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的______________

(2)不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大,甲同學(xué)最后剩余氣體26mL,你認(rèn)為可能的原因有哪些?①___________________________________________;

___________________________________________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥€~絲換成木炭?__________________,為什么?________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是 ( )

A. 氧化鈣+水氫氧化鈣 B. 酒精 + 氧氣二氧化碳+水

C. 氫氣 + 氧氣 D. 氯化氫 + 氨氣氯化銨

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( )

A. MnO4 B. O2 C. CO2 D. H2O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是____________________________________。

(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是______________________________。

(3)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是____________,由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的__________

(4)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>__________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)指出儀器名稱:①______________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室能用排水法收集氧氣,是因?yàn)?/span>______________________;能用向上排空氣法收集氧氣,是因?yàn)?/span>________________________。

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是________(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少_____________,其目的是_____________________________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________________________。

(4)若用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)看到導(dǎo)管口有氣泡____________時(shí),再收集氧氣。反應(yīng)結(jié)束,先_____________________________,目的是___________________________

(5)若用過(guò)氧化氫制取氧氣,還需要用到一種藥品_____________(填名稱),其起___________作用。用過(guò)氧化氫制取氧氣選擇的制取并收集裝置是____________________,寫出用過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式________________________________________。

(6)用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是___________________________________。

若用F裝置收集氧氣,則氣體從______端進(jìn)(填“b”或“c”) 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是(

A.潔凈的空氣是純凈物

B.新鮮空氣中不含二氧化碳

C.空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼等

D.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他其他和雜質(zhì)1%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于微觀粒子的說(shuō)法正確的是(

A.只有離子能構(gòu)成物質(zhì)

B.分子之間有間隔,原子之間沒(méi)有間隔

C.分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)

D.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)里注明基本反應(yīng)類型

1鐵絲在氧氣里燃燒:________________ _________________

2紅磷在氧氣中燃燒:_________________ ________________

3加熱氯酸鉀制取氧氣:_____________ __________________

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