科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述錯(cuò)誤的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B.鎂條燃燒時(shí)產(chǎn)生耀眼的白光
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
D.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣
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【題目】小潔和小星兩位同學(xué),共同做了水的電解實(shí)驗(yàn),并驗(yàn)證了兩極的氣體,有下列對(duì)話,其中正確的是
A. 小潔說(shuō):“正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極多”
B. 小星說(shuō):“負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比正極多”
C. 小潔說(shuō):“正極產(chǎn)生的氣體能夠被點(diǎn)燃”
D. 小星說(shuō):“負(fù)極上的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( )
A. 生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化
B. 液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣,水分子體積增大
C. 電解水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量比約為2:1
D. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
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【題目】蠟燭(足量)在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣
B. 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
C. 過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)
D. 氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法燃燒
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【題目】在地震的災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染,為確保災(zāi)民的生活用水安全,急需對(duì)水進(jìn)行凈化處理,下列措施中,不屬于凈水方法的是
A. 吸附沉淀 B. 過(guò)濾 C. 靜置沉淀 D. 加肥皂水
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【題目】下列各組內(nèi)的變化,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是
A.鋼鐵生銹;煤的燃燒
B.冰雪融化成水;澄清石灰水中通入二氧化碳
C.火藥爆炸;礦石粉碎
D.白磷自燃;從液體空氣分離出氧氣
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【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,下圖是制取氣體的一些裝置。
(1)儀器a的名稱是_________,儀器b的名稱是__________;
(2)若需量取16mL過(guò)氧化氫溶液用于制取氧氣,最好選用的量筒規(guī)格為____(填“100mL”、“20mL”、“50mL”),除量筒外,還需要的儀器是______;用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣需要用到二氧化錳,其作用是____________;
(3)實(shí)驗(yàn)室在制取氣體時(shí)必不可少的步驟是 ___________。用高錳酸鉀制取氧氣可以選用B裝置,但需將裝置改進(jìn)一處為__________________,相關(guān)反應(yīng)的文字(或符號(hào))反應(yīng)式為_______________________;收集氧氣可以選用E裝置,因?yàn)檠鯕?/span>___________________,不選用D裝置收集是因?yàn)?/span>_____________________;
(4)用F裝置驗(yàn)證人呼出氣體中的二氧化碳比空氣中多,應(yīng)該先從_____(填“m”、“n”,下同)口吸入空氣,再?gòu)?/span>_____口吹氣,預(yù)計(jì)看到的現(xiàn)象為_______________________________________________。
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