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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義不正確的是

A. Mg2+:一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷

B. CO2:每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子

C. 2H2個(gè)氫元素

D. :氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鹽的說(shuō)法正確的是(  )

A. 只有亞硝酸鈉才是工業(yè)用鹽

B. 鹽溶液不一定都是中性

C. NH4Cl中沒(méi)有金屬離子,不屬于鹽

D. 純堿是堿,不是鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】合理使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列屬于復(fù)合肥的是

A. NH4HCO3 B. KNO3 C. Ca(H2PO4)2 D. K2SO4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類的生產(chǎn)生活都有著極其密切的關(guān)系,許多化學(xué)物質(zhì)對(duì)促進(jìn)人體健康,治療疾病有重要的作用。下面是某藥物說(shuō)明書(shū)的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答:

(1)酚酞是由___________種元素組成。

(2)酚酞分子中碳原子與氧原子個(gè)數(shù)比為 _______。

(3)按用量的最大劑量服用該果導(dǎo)片一次攝入的酚酞質(zhì)量為______ g。

(4)列式計(jì)算酚酞的各元素的質(zhì)量比____________

(5)計(jì)算15.9g酚酞中碳元素的質(zhì)量___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】表是元素周期表的一部分:

周期

IA

0

1 H

1008

A

A

A

V A

A

A

2

4003

3 Li

6941

4 Be

9012

5 B

108l

6 C

1201

7 N

140l

8 O

1600

9 F

1900

10 Ne

2018

11 Na

2299

12 Mg

2431

13 Al

2698

14 Si

2809

15 P

3097

16 S

3206

17 Cl

3545

18 Ar

3995

(1)Be元素的相對(duì)原子質(zhì)量為___________;

(2)相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素屬________(金屬非金屬”)Ne的化學(xué)性質(zhì)比較___________(穩(wěn)定不穩(wěn)定”);O S元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因?yàn)?/span>___________________。

(3)下圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于周期表中第________周期。

(4) 表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________(填字母)。

A質(zhì)子數(shù)不同 B相對(duì)原子質(zhì)量不同 C中子數(shù)不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題。(以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)寫出指定儀器的名稱 ______________

(2)如果用過(guò)氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_______;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______ ;

(3)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是_________,如果用該裝置來(lái)加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進(jìn)的地方是_______;

(4)能用E裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是________________________________;

(5)若裝置C中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,可采取的措施有_____________(填序號(hào))。

①用容積較小的錐形瓶 ②控制液體的滴加速度

③加熱反應(yīng)物 ④降低反應(yīng)物濃度

(6)查閱資料得知:實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨和堿石灰固體混合加熱來(lái)制取氨氣,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水。制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______,若將集滿氨氣的試管倒置于如圖G所示的滴加酚酞的蒸餾水的水槽中,寫出G圖裝置中可觀察到的一種現(xiàn)象____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問(wèn)題,下列做法不符合綠色化學(xué)理念的是( 。

A. 大力發(fā)展公共交通,提倡綠色出行

B. 使用可降解塑料,減少白色污染

C. 加速石油的開(kāi)采,可以快速提高人類生活質(zhì)量

D. 為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】成語(yǔ)是我國(guó)的文化瑰寶,請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列成語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字:

(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,寫出其中一種非金屬的元素符號(hào)____;

(2)爭(zhēng)風(fēng)吃醋:醋酸溶液中含有氫離子____

(3)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(砷元素符號(hào)As),三硫化二砷的化學(xué)式:____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志,有機(jī)合成材料的出現(xiàn)更是材料發(fā)展史上的一次重大突破.下面有關(guān)材料說(shuō)法正確的是(

A.合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料

B.水泥、玻璃鋼、汽車輪胎都是常見(jiàn)的復(fù)合材料

C.合成材料的大量使用給人類帶來(lái)了嚴(yán)重污染,所以要禁止生產(chǎn)和使用

D.開(kāi)發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”問(wèn)題

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室觀察完品紅擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)后,想把變紅的水做一個(gè)簡(jiǎn)單的處理后再排入下水道.請(qǐng)根據(jù)如圖相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:

(1)2過(guò)濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、_____、燒杯,該操作過(guò)程中共有_____處錯(cuò)誤.

(2)小明同學(xué)將紅色液體按過(guò)濾的正確操作完成后,發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的液體中仍有少量品紅固體,則造成這種情況可能的原因是(填一種即可)_____

(3)經(jīng)過(guò)重新過(guò)濾后,水中的品紅固體已完全除盡.此時(shí)小明想讓水變得無(wú)色透明,應(yīng)該選擇的另一種凈水方法是_____

(4)水是一種重要的資源,人類離不開(kāi)水.在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi),人類不了解水到底是由什么組成的.直到18世紀(jì)末,人類通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)才最終認(rèn)識(shí)了水的組成.下列實(shí)驗(yàn)也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是_____(填序號(hào))

A.氫氣在氧氣中燃燒 B.煤在空氣中燃燒 C.水的蒸發(fā) D.水的凈化.

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同步練習(xí)冊(cè)答案