【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.電解水可以得到氧氣，是因?yàn)樗�中含有溶解的氧�?/span>
B.電解水要消耗大量的電能，可以尋找更好的方法使水分解
C.燃放煙花、爆竹產(chǎn)生的物質(zhì)會(huì)對(duì)空氣造成污染
D.任意排放工業(yè)廢水和生活污水、濫用化肥和農(nóng)藥都會(huì)導(dǎo)致水體污染

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同，設(shè)計(jì)了簡單的實(shí)驗(yàn)方案，其主要操作步驟如圖所示．請(qǐng)根據(jù)圖示回答：
下表是他們的探究方案，請(qǐng)你填寫完整：

【題目】化學(xué)興趣小組的小明、小剛、小軍等三位同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）燃燒進(jìn)行了如下探究：
探究一：蠟燭火焰哪一部分溫度最高．
小明同學(xué)點(diǎn)燃一支蠟燭，仔細(xì)觀察蠟燭火焰的分層情況后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中（如圖），1～2s后取出，觀察火柴梗碳化情況．
【觀察與思考】
發(fā)現(xiàn)火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化．
【反思與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 的溫度最高．這層火焰溫度最高的原因是 ．
探究二：探究石蠟的成分．
小剛同學(xué)點(diǎn)燃的一支蠟燭并在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥燒杯（如圖），觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，然后將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．
【分析與結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明蠟燭燃燒生成了 ，由此說明石蠟中一定含有 和碳元素．

【題目】某化學(xué)小組按照如圖探究蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn)：
有下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或說法，其中正確的有（ ）
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中c處最先變黑
②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中若用干冷的燒杯時(shí)，可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧
③實(shí)驗(yàn)Ⅱ中能夠觀察到干燥燒杯內(nèi)壁熏黑
④實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，若用燃著火柴點(diǎn)導(dǎo)管另外一端，無火焰產(chǎn)生
⑤實(shí)驗(yàn)Ⅳ中，蠟燭又被點(diǎn)燃是因?yàn)榛鸩裰苯訉⑾灎T點(diǎn)燃的緣故
⑥蠟燭熄滅時(shí)的白煙不是二氧化碳和水蒸氣．
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

【題目】下列各組都是生活中常見的物質(zhì)，其中按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是( )
A.高錳酸鉀、二氧化氮、氮?dú)?/span>
B.食鹽水、過氧化氫、液態(tài)氧
C.潔凈的空氣、氯化鈉、水
D.乙醇、干冰、水銀

【題目】2010年4月，我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi)，造成數(shù)以萬計(jì)的人畜飲水困難.因此，我們要增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí).下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是（ ）
A.用淘米水澆花
B.開發(fā)利用地下水
C.使用節(jié)水龍頭
D.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.蒸餾水
B.礦泉水
C.硬水
D.軟水

【題目】做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要嚴(yán)格按一定順序進(jìn)行，右圖是加熱燒杯內(nèi)液體的裝置，其正確的操作順序是（ ） .（1）固定鐵圈 （2）放好酒精燈 （3）點(diǎn)燃酒精燈 （4）放石棉網(wǎng) （5）將燒杯放在石棉網(wǎng)上．

A.（1）（4）（5）（2）（3）
B.（1）（3）（2）（4）（5）
C.（2）（1）（4）（5）（3）
D.（1）（2）（3）（4）（5）

【題目】假設(shè)導(dǎo)體沒有電阻，當(dāng)用電器通電時(shí)，下列說法正確的是（ ）
A.白熾燈仍然能發(fā)光
B.電動(dòng)機(jī)仍然能轉(zhuǎn)動(dòng)
C.電飯鍋仍然能煮飯
D.電熨斗仍然能熨衣服

【題目】玻璃工業(yè)中使用硼酸（H3BO3）以改善產(chǎn)品性能，硼酸中硼元素的化合價(jià)是（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4