【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是（ ）
A.Na+：鈉元素的化合價為+1價
B.Mg2+：1個鎂離子帶2個單位正電荷
C.NO2：2個二氧化氮分子
D.2H：1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成

【題目】“南澳一號”考古中，潛水員攜帶壓縮空氣瓶進(jìn)行水下操作，空氣可被壓縮說明（ ）
A.分子由原子構(gòu)成
B.加壓時發(fā)生化學(xué)變化，產(chǎn)生更多氧氣
C.分子體積很小
D.分子之間有間隔

【題目】學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)金屬化學(xué)性質(zhì)后，作了以下探究實驗．
（1）小董將銅絲放入硝酸銀溶液中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）小凡將鋅粒放入一定量的硝酸銀溶液中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）小晗在思考：如果將銅粉與鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，反應(yīng)是否有先后順序？探究如下：
【提出問題】銅粉與鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，反應(yīng)是否有先后順序？
【作出猜想】①銅粉先與硝酸銀溶液反應(yīng) ②鋅粉先與硝酸銀溶液反應(yīng)
【設(shè)計實驗】①小晗取一定量銅粉和鋅粉的混合物，放入少量的硝酸銀溶液中，溶液的顏色沒有發(fā)生變化，由此推斷：銅粉與硝酸銀溶液（填“發(fā)生”或“沒發(fā)生”）反應(yīng)．然后再向反應(yīng)后的混合物中加入稀硫酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，由此推斷：鋅粉與硝酸銀溶液（填“發(fā)生”或“沒發(fā)生”）反應(yīng)．
②小晗再取同樣的鐵粉和鋅粉混合物放入較多量的硝酸銀溶液中，看到溶液變成藍(lán)色，由此推斷銅粉與硝酸銀溶液（填“發(fā)生”或“沒發(fā)生”）反應(yīng)．
【分析并得出結(jié)論】綜合上述實驗現(xiàn)象可知，銅粉與鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，鋅粉優(yōu)先與硝酸銀溶液反應(yīng)．
【反思】小晗分析得到藍(lán)色溶液，對溶液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：①溶質(zhì)為；②溶質(zhì)為 ．
（4）在探究實驗后，為了測定某稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)°~粉和鋅粉的混合物10克放入燒杯中，再取60克稀硫酸分6次加入燒杯中，均充分反應(yīng)，實驗數(shù)據(jù)如下：

根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)，求所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.醫(yī)用酒精
B.干冰
C.清新空氣
D.加碘食鹽

【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式：
（1）用天然氣（主要成分是CH）4作燃料：
（2）常溫下能生成氧氣的分解反應(yīng)：
（3）氫化鈉（NaH）與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaH+H2O═NaOH+H2↑，CaH2與NaH的化學(xué)性質(zhì)相似，請寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

【題目】如圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程．圖中單質(zhì)是（填名稱）；化學(xué)方程式為 ．

【題目】下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.沸點
B.硬度
C.可燃性
D.揮發(fā)性

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.橙子榨汁
B.干冰升華
C.水結(jié)成冰
D.食醋除水垢

【題目】如圖是碳及其化合物相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為
（2）反應(yīng)3的化學(xué)方程式
（3）實驗室中用來檢驗CO2 ， 觀察到的現(xiàn)象是 ， 化學(xué)方程式是 ． 反應(yīng)1的化學(xué)方程式為 ．

【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是（ ）
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成
B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化