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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】樂(lè)樂(lè)查閱資料發(fā)現(xiàn)CaCl2可用作干燥劑.他設(shè)計(jì)了下面的轉(zhuǎn)化方法,用CaCO3制得CaCl2 . 圖中“→”表示物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”上方為反應(yīng)條件或參與反應(yīng)的另一種物質(zhì).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式為;反應(yīng)①②③都不涉及的基本反應(yīng)類型是反應(yīng).
(2)牛牛認(rèn)為CaCO3經(jīng)一步反應(yīng)就可以轉(zhuǎn)化為CaCl2 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)對(duì)比兩同學(xué)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,我們發(fā)現(xiàn)熟練掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)可以優(yōu)化物質(zhì)的轉(zhuǎn)化途徑.寫(xiě)出物質(zhì)B經(jīng)一步轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學(xué)方程式

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔,說(shuō)明銅具有良好的( )
A.導(dǎo)電性
B.延展性
C.導(dǎo)熱性
D.抗腐蝕性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于純凈物的是( )
A.液態(tài)氮
B.加碘鹽
C.食用醋
D.高鈣奶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式:
(1)紅磷
(2)氧化鎂
(3)石灰水
(4)銅綠
(5)寫(xiě)出下列各物質(zhì)的顏色:
四氧化三鐵
(6)高錳酸鉀
(7)氯酸鉀
(8)二氧化錳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有四種物質(zhì):①干冰、②氦氣、③酒精、④氮?dú)、⑤碳酸氫銨⑥金屬鎂,請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是
(2)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是
(3)可用于人工降雨的是
(4)探空氣球中常填充的氣體是
(5)可用作化肥的是
(6)可用來(lái)制造信號(hào)彈的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為生活中常見(jiàn)“暖貼”的部分標(biāo)簽.暖貼可以貼于身體的某個(gè)部位呢,自行發(fā)熱,用于取暖或熱敷.

(1)任意寫(xiě)出暖貼中兩種主要成分的化學(xué)式、
(2)暖貼中活性炭具有作用,使用時(shí)空氣進(jìn)入暖貼,空氣中的氧氣與暖貼中的發(fā)生反應(yīng)而使暖貼放熱.
(3)使用后,發(fā)現(xiàn)暖貼內(nèi)有的物質(zhì)變?yōu)榧t色,該紅色固體主要成分的化學(xué)式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì),所用方法不可行的是( )

選項(xiàng)

需區(qū)分的物質(zhì)

所用方法

A

白酒和白醋

聞氣味

B

鉑金和黃金

觀察顏色

C

白糖和食鹽

看顏色

D

二氧化錳和木炭粉

加水后過(guò)濾


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀或雙氧水與二氧化錳混合的方法制取氧氣,其共同點(diǎn)是( )
A.都需要加熱
B.都使用二氧化錳作催化劑
C.都發(fā)生了分解反應(yīng)
D.都生成了兩種物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是( )
A.氧氣的密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人
B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣?zhàn)鞅Wo(hù)氣
C.石墨能導(dǎo)電﹣﹣可作電極
D.金剛石硬度大﹣﹣用于切割玻璃

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是( )
A.催化劑在反應(yīng)前后,質(zhì)量和性質(zhì)一定不改變
B.催化劑就是二氧化錳
C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
D.能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案