科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意解答
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從圖中可選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),若用I裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從端通入.(填e或f),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 . 制得的二氧化碳中常含有少量的與雜質(zhì),欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→(用端口字母表示).
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集干燥的氧氣時(shí),從圖中選用的裝置依次為(填序號(hào))實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】你不得不知的生活常識(shí):現(xiàn)有水蒸氣、二氧化碳、氧氣、氦氣和二氧化硫五種氣體,請(qǐng)按要求用化學(xué)式填寫(xiě)下列空格:
①能供給呼吸的是;
②與溫室效應(yīng)有關(guān)的是;
③薯片打開(kāi)包裝一段時(shí)間會(huì)變軟,是因?yàn)榭諝庵泻?/span>;
④從安全角度考慮,常用于填充氣球的稀有氣體是。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于H2O和H2O2兩種物質(zhì),下列敘述不正確的是( )
A.所含元素種類(lèi)相同
B.式量不同
C.都含有兩個(gè)氫原子
D.分子結(jié)構(gòu)不同
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