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【題目】A、B、C為三種物質的溶解度曲線,如圖所示,請根據圖示信息回答下列問題.

(1)t1℃時,將5gB物質放入10g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液的質量為g.
(2)t2℃時,A、C兩種物質的飽和溶液中所含溶質的質量(填“一定”或“不一定”)相等.
(3)下列說法正確的是
A.t2℃時,將A和C的混合溶液(兩者均已達到飽和),降溫至t1℃,析出的晶體中只有A
B.t2℃時,將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數關系是B>A=C
C.若A物質中混有少量B物質,要對A物質進行提純,可通過冷卻熱飽和溶液實現
D.用同一種方法能將A、B、C的不飽和溶液均變?yōu)轱柡腿芤海?/span>

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【題目】地殼中含量最多的非金屬元素是( )
A.氧
B.鋁
C.硅
D.鐵

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【題目】20℃時,根據某固體物質在不同質量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量,繪制成如圖所示的斜線,回答下列問題:
(1)20℃時,該固體物質的溶解度為
(2)C點所對應的溶液是(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”).
(3)若從D點溶液得到A點溶液,需增加該溶質g.
(4)圖中四點所對應的溶液質量分數大小關系為

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【題目】NaClO2是一種高效氧化劑漂白劑。其中Cl的化合價為為( )
A.+3
B.+5
C.+4
D.-1

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【題目】實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證.

(1)實驗室配制50g質量分數為6%的NaCl溶液,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外,還需要 . 量取讀數時,如圖視線角度正確的是(填序號)
(2)請根據如圖裝置或操作回答相關問題.
①選取圖2中的序號,表示粗鹽提純的正確操作順序為 . 操作B的名稱是 , 該操作中當時,應停止加熱.
②實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填序號)

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【題目】溶液在日常生活、工農業(yè)生產和科學研究中具有廣泛的用途.
(1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質是(填化學式).
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質,形成溶液的過程中溫度上升.這種物質是(填字母).
A.氯化鈉
B.硝酸銨
C.氫氧化鈉
(3)某同學在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液時,涉及以下實驗步驟:
①溶解 ②稱量和量取③計算④裝入試劑瓶貼好標簽.
配制上述溶液正確的實驗步驟順序是(填序號).
(4)某注射用藥液的配制方法如下:
①把1.0g藥品溶于水配制成4.0mL溶液a;
②取0.1mL溶液a,加水稀釋至1.0mL,得溶液b;
③取0.1mL溶液b,加水稀釋至1.0mL,得溶液c;
④取0.4mL溶液c,加水稀釋至1.0mL,得溶液d.
由于在整個配制過程中藥液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3 . 則最終得到的藥液(溶液d)中溶質的質量分數為

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【題目】某氫氧化鈉樣品中提有氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質量分數,稱取5g樣品,加入27g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時測定溶液的pH=7時,剛好用去10%的稀鹽酸36.5g,試計算:
(1)將100g質量分數為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質量為g.
(2)樣品中氫氧化鈉的質量分數.
(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數.

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學服務于生活:
(1)拉瓦錫通過實驗得出空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積的結論.
(2)使用硬水會給生活帶來許多麻煩,如(寫出一點即可);生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,實驗室中則用的方法降低水的硬度.
(3)物質在溶解時,常常會使溶液的溫度發(fā)生改變,溶于水后會使溶液溫度升高的物質有(寫出一種物質即可).
(4)下列除去油污的方法中,利用“乳化”原理的是(填序號)
①用汽油除去衣服上的油污
②餐具上的油污可以用加洗滌劑的水洗干凈
③用含氫氧化鈉的爐具清潔劑除去油污.

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【題目】下列說法不正確的是( )
A.誤食重金屬鹽,可服牛奶或雞蛋清解毒
B.車船表面噴涂油漆以防止生銹
C.綠色植物吸收太陽能進行光合作用
D.直接品嘗實驗室藥品的味道

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【題目】氯氣(Cl2)在凈水、工業(yè)生產中用途廣泛,用Cl2制備漂白液時有如下反應:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,請回答下列問題:①Cl的原子結構示意圖為 , 生成物NaClO中氯元素的化合價為
②20℃時,NaCl的溶解度為36 g.該溫度下,飽和NaCl溶液中溶質與溶劑的質量之比為

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