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【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,操作步驟為:
(1)第一步:稱量7克高錳酸鉀.稱量前首先調(diào)整托盤天平的零點(diǎn),若天平指針偏向左邊,應(yīng)將左邊的螺母向(填“左”或“右”)移動(dòng).稱量時(shí)應(yīng)將高錳酸鉀放在托盤天平的(填“左”或“右”)盤的紙上.
第二步:將稱好的高錳酸鉀裝入試管中,并用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管.
第三步:按如圖所示裝置連接儀器.
第四步:給試管加熱,先使酒精燈在試管下方來回移動(dòng),讓試管預(yù)熱,然后用外焰對(duì)準(zhǔn)高錳酸鉀所在的部位加熱,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí)立即收集,等集氣瓶內(nèi)的水排完后,用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水面,倒置在桌面上.
第五步:收集好氧氣后,先把酒精燈火焰熄滅,再把導(dǎo)管移出水面.
(2)高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是 .
(3)指出圖中明顯的一處錯(cuò)誤:
(4)指出圖中盛裝藥品的儀器名稱:
(5)第四、五步驟操作中有三處錯(cuò)誤是:a.b.c.
(6)寫出反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:
(7)該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為: .
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【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語表示:
5個(gè)鉀原子 , 4個(gè)氫氧根離子 , 2個(gè)鈉離子 , 氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià) , 氧化亞鐵 .
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【題目】如圖所示:2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子,下列判斷不正確的是( )
A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
B.該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變
C.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子
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【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( )
A. 野炊結(jié)束用沙土覆蓋燃燒后的灰燼是為了隔絕氧氣
B. 燒烤用的木炭內(nèi)部中空是為了增大與空氣的接觸面積
C. 鍋爐外殼裝隔熱層是為了減少熱量散失
D. 煤爐生火時(shí)用木材引燃煤是為了提高煤的著火點(diǎn)
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【題目】以下有關(guān)微觀粒子及元素的說法正確的是( )
A. 分子可分、原子不可分
B. 質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素
C. 由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
D. 分子可保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能
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【題目】有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A. 將燃著的木條伸入集氣瓶中,檢驗(yàn)CO2是否收集滿
B. 用點(diǎn)燃的方法除去CO2氣體中少量CO
C. 將CO2氣體通入紫色石蕊溶液中,證明CO2溶于水顯酸性
D. 將呼出氣體通入CaCl2溶液中,可以看到有白色沉淀生成
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【題目】水是生命之源,“珍稀水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是(填序號(hào))
A.蒸餾水
B.河水 .自來水
(2)用圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),可用檢驗(yàn)a中氣體.檢驗(yàn)b氣體所涉及到的反應(yīng)方程式為 . 水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧元素組成的.
(3)我省皖北地區(qū)部分農(nóng)村用地下水作為生活用水,人們常用檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用的方法降低水的硬度并殺滅病菌.
(4)某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 .
(5)請(qǐng)舉一列生活中節(jié)約用水的具體措施 .
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【題目】圖a是銫元素在元素周期表中的信息,圖b是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C為元素周期表的一部分,X,Y,Z代表三種不同元素.
(1)由圖a可知,銫元素它屬于(填“金屬”或“非金屬”),圖中的132.9表示銫元素的 .
(2)圖b方框內(nèi)的數(shù)字是 , 該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易(選填“得到”或“失去”)電子,形成結(jié)構(gòu),其離子符號(hào)為 .
(3)有關(guān)圖C的說法,正確的是 (填序號(hào)).
A.原子序數(shù):Z>Y
B.核外電子數(shù):X=Y
C.Y和Z同處于第二周期.
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