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【題目】下列做法能鑒別空氣、氧氣、二氧化碳3瓶氣體的是

A 聞氣味 B 分別加入紫色石蕊溶液

C 觀察顏色 D 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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【題目】餐廳的服務(wù)員用蓋子熄滅酒精爐,該滅火方法的主要原理是

A. 隔絕空氣 B. 降低溫度

C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的著火點(diǎn)

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【題目】化學(xué)用語是信息、國際通用的語言。請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

(1)2個(gè)酒精分子_____;(2)4個(gè)鎂原子_____。

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【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(
A.液體藥品取用
B.聞氣體氣味
C.讀取液體體積
D.添加酒精

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【題目】實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,請(qǐng)以碳及其化合物的知識(shí)探究以下問題.
(1)探究一:木炭與氧化銅在一定條件下發(fā)生反應(yīng).甲同學(xué)查閱資料后,建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他的理由是
(2)探究二:現(xiàn)有混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w,乙同學(xué)為了檢驗(yàn)兩種氣體的存在,用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
I.A裝置的作用是 , 產(chǎn)生的現(xiàn)象是
II.B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 其中氧化銅發(fā)生(填“氧化”或“還原”)反應(yīng).
III.C裝置中尾氣處理的方法是(寫出一種).
(3)探究三:人們?cè)秘悮ぃㄖ饕煞质翘妓徕},雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和碳酸鈉(俗名:純堿)為原料制取氫氧化鈉,丙同學(xué)按下圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn).【提示:碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng),化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2→CaCO3↓+2NaOH】
I.貝殼高溫煅燒時(shí),該反應(yīng)的基本類型是(填“化合”或“分解”).
II.流程中操作m是;將溶液蒸發(fā)結(jié)晶至時(shí)停止加熱.
III.將固體C配成溶液,其溶液中一定含有的溶質(zhì)是

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【題目】利用如圖所示裝置可以進(jìn)行氧氣的制備實(shí)驗(yàn)(A~F為裝置編號(hào)).
①圖D裝置中a儀器的名稱是
②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣的化學(xué)方程式是 , 可選用的發(fā)生裝置是(填裝置編號(hào)),收集較純凈的氧氣可選擇(填裝置編號(hào)).
③制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是(選填編號(hào)).
A.將燒杯換成水槽B.將導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
B.試管口橡皮塞未塞緊C.先用手捂住試管,再將導(dǎo)管另一端插入水中
④實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣.
I.其中二氧化錳作用是;
II.反應(yīng)中生成了0.15mol氧氣,計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量.(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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【題目】甲、乙、丙、丁分別是C、O2、CO、CO2中的一種。甲和乙化學(xué)性質(zhì)相似,且他們都能和丙發(fā)生反應(yīng),則下列說法中不正確的是(  )

A. 丁可能是CO2 B. 乙可能是C C. 丙一定是O2 D. 甲一定是CO

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【題目】造成酸雨的主要物質(zhì)是(  )

A. CO2 B. COCO2 C. SO2CO D. NO2SO2

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【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)關(guān)聯(lián)不準(zhǔn)確的是(  )

A. 金剛石作裝飾品,是因?yàn)樗苡?/span>

B. CO常用于冶煉金屬,是因?yàn)樗哂羞原性

C. 活性炭用于凈化水,是因?yàn)樗哂形叫?/span>

D. 氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣,是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

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【題目】下列說法正確的是(  )

A. 清新的空氣一定是純凈物

B. 混合物是由兩種物質(zhì)組成的

C. 混合物各成分不能保持原有的性質(zhì)

D. 純凈物的組成固定,因此有固定的性質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案