A． 聞氣味 B． 分別加入紫色石蕊溶液

C． 觀察顏色 D． 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

A. 隔絕空氣 B. 降低溫度

C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的著火點(diǎn)

(1)2個(gè)酒精分子_____；(2)4個(gè)鎂原子_____。

【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
A.液體藥品取用
B.聞氣體氣味
C.讀取液體體積
D.添加酒精

【題目】實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，請(qǐng)以碳及其化合物的知識(shí)探究以下問題．
（1）探究一：木炭與氧化銅在一定條件下發(fā)生反應(yīng)．甲同學(xué)查閱資料后，建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他的理由是 ．
（2）探究二：現(xiàn)有混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，乙同學(xué)為了檢驗(yàn)兩種氣體的存在，用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
I．A裝置的作用是 ， 產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ．
II．B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 其中氧化銅發(fā)生（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)．
III．C裝置中尾氣處理的方法是（寫出一種）．
（3）探究三：人們?cè)�用貝殼（主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水）和碳酸鈉（俗名：純堿）為原料制取氫氧化鈉，丙同學(xué)按下圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．【提示：碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)，化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2→CaCO3↓+2NaOH】
I．貝殼高溫煅燒時(shí)，該反應(yīng)的基本類型是（填“化合”或“分解”）．
II．流程中操作m是；將溶液蒸發(fā)結(jié)晶至時(shí)停止加熱．
III．將固體C配成溶液，其溶液中一定含有的溶質(zhì)是

【題目】利用如圖所示裝置可以進(jìn)行氧氣的制備實(shí)驗(yàn)（A～F為裝置編號(hào)）．
①圖D裝置中a儀器的名稱是 ．
②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣的化學(xué)方程式是 ， 可選用的發(fā)生裝置是（填裝置編號(hào)），收集較純凈的氧氣可選擇（填裝置編號(hào)）．
③制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是（選填編號(hào)）．
A．將燒杯換成水槽B．將導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出
B．試管口橡皮塞未塞緊C．先用手捂住試管，再將導(dǎo)管另一端插入水中
④實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣．
I．其中二氧化錳作用是；
II．反應(yīng)中生成了0.15mol氧氣，計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量．（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算） ．

A. 丁可能是CO2 B. 乙可能是C C. 丙一定是O2 D. 甲一定是CO

A. CO2 B. CO和CO2 C. SO2和CO D. NO2和SO2

A. 金剛石作裝飾品，是因?yàn)樗�很�?/span>

B. CO常用于冶煉金屬，是因?yàn)樗�具有還原性

C. 活性炭用于凈化水，是因?yàn)樗�具有吸附�?/span>

D. 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

A. 清新的空氣一定是純凈物

B. 混合物是由兩種物質(zhì)組成的

C. 混合物各成分不能保持原有的性質(zhì)

D. 純凈物的組成固定，因此有固定的性質(zhì)