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【題目】某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).
(1)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)化學(xué)方程式
(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律.我(“同意”或“不同意”)小明的觀點(diǎn),因?yàn)?/span>
(3)小紅按下圖所示裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體.
【提出問題】黃色固體是什么呢?
【查閱資料】
①氧化鎂為白色固體;
②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;
③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】驗(yàn)證黃色固體為Mg3N2 , 請完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

黃色固體為Mg3N2

【反思交流】
①實(shí)驗(yàn)中,小氣球的作用是
②空氣中N2的含量大于O2的含量,而鎂條在空氣之中燃燒生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂,為什么?請給出合理的解釋

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【題目】生活中處處有化學(xué)。下列的一些做法科學(xué)合理的是

A. 廚房中鐵鍋洗干凈后,為了防銹最常用的做法是在其表面涂油

B. 汽油除油污是利用了汽油具有乳化作用

C. 廚房里油鍋著火,向鍋里注水

D. 日常生活中用煮沸的方法降低水的硬度

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【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組在探究維生素C水溶液的性質(zhì)時(shí),不慎誤把維C泡騰片(保健品.主要成分如圖所示)當(dāng)做維生素C片放入了水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,于是引起了該小組同學(xué)的探究興趣.
【提出問題】該氣體成分是什么?
(1)【猜想與假設(shè)】小青說:該氣體可能含有CO2、CO、O2、H2、N2 中的一種或幾種. 小麗說:不可能含有 N2 , 小麗猜想的依據(jù)是小亮說:不可能含有H2和CO,根據(jù)你所學(xué)知識和生活常識,小亮說法的依據(jù)是 ,
最后研究小組的同學(xué)共同認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

編號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入到該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

【得出結(jié)論】
Ⅰ、由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有 ,
Ⅱ、由實(shí)驗(yàn)②(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是

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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 硬鋁質(zhì)輕、堅(jiān)硬且耐腐蝕,可用作建筑材料

B. 氧氣具有助燃性,可用作燃料

C. 稀硫酸能與金屬氧化物反應(yīng),可用于金屬表面除銹

D. 氫氧化鈉固體易潮解,可用作某些氣體的干燥劑

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【題目】金屬材料已得到越來越廣泛的應(yīng)用,請依據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)鋼鐵是最常用的金屬材料.
①鋼屬于(填“純凈物”或“混合物”);
②將鋼片和純鐵片相互刻畫,純鐵片上留下劃痕,說明
③以赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)為例,寫出工業(yè)上高爐煉鐵的化學(xué)方程式:;
(2)鋁制品比鐵制品抗腐蝕性更好的原因是
(3)向硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,觀察到濾液為無色,則該濾液中的溶質(zhì)一定有 , 濾渣中一定有

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【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法。下列說法正確的是

A. 人體必需的微量元素:鈣、硒元素 B. 能導(dǎo)電的溶液:食鹽水、蔗糖水

C. pH<7:正常雨水、人體胃液 D. 氧化物:水、氯酸鉀

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【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì).請?zhí)羁眨?
(1)實(shí)驗(yàn)1采用科學(xué)探究中的控制變量法,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是
(2)實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn),將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第(填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是

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【題目】下列化學(xué)用語正確的是

A. 水銀—Ag B. 硅—SI C. 氧化鎂—MgO2 D. 鈣離子—Ca2+

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【題目】A~H是初中化學(xué)中常見的8種物質(zhì),它們相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A和B是組成元素相同的液體,D和F是組成元素相同的氣體,E、G均為紅色固體,G為單質(zhì).(圖中的“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去),試推斷:
(1)G的化學(xué)式;
(2)D和F能相互轉(zhuǎn)化,通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化F→D,反應(yīng)方程式為
(3)寫出B→A反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)寫出H→G反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

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【題目】“鐵生銹條件”探究實(shí)驗(yàn)中,用到迅速冷卻后的沸水,是由于冷卻后的沸水中幾乎不含

A. O2 B. H2 C. H D. O

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