A. 分子很小 B. 分子在不斷運動

C. 分子之間有間隔 D. 分子是可分的

【題目】白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒．以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個實驗，請分別回答問題．
（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件．燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品．實驗中只有a處的白磷燃燒．a(chǎn)與c對比；a與b對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和 ， 白磷燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（2）通過實驗2可以測定空氣中氧氣含量．待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到現(xiàn)象時，可達(dá)到該實驗?zāi)康模?/span>
（3）通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律．實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡．整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ． 綜合分析上述三個實驗，以下說法正確的是 ． （填①～⑥序號）
①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實驗2中紅磷可以換成木炭
③實驗2若未達(dá)到實驗?zāi)康�，可能是由于裝置氣密性不好
④實驗2中兩容器中水所起的作用相同
⑤實驗3中的氣球起到了防止錐形瓶內(nèi)的煙氣與外界交換的作用
⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂．

A. 原子的內(nèi)部含有帶電的微粒，但原子不顯電性

B. 原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

C. 物質(zhì)的三態(tài)變化，主要是由于構(gòu)成物質(zhì)微粒間的空隙大小發(fā)生了變化

D. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，分子本身沒有改變

A. 組成中含有碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)化合物

B. 淀粉、纖維素都屬于糖類

C. 人們從食物中攝入蛋白質(zhì)，在體內(nèi)先要轉(zhuǎn)化成各種氨基酸才能被吸收

D. 工業(yè)酒精中含有甲醇，不能用于勾兌飲用酒

【題目】根據(jù)如圖實驗裝置，回答下列問題．
（1）儀器a的名稱是 ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制備氧氣，發(fā)生裝置是（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）用A裝置制備二氧化碳時，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 收集二氧化碳的裝置是（填字母序號），儀器a的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”，其原因是

A. 一瓶液體長期放置后不出現(xiàn)分層，該液體就是溶液

B. 溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種

C. 食用油加入水中，振蕩后可形成溶液

D. 溶液一定是無色、澄清的

A. 用石灰水檢驗人體呼出的二氧化碳?xì)怏w

B. 鐵釘銹蝕條件的探究

C. 用食醋除去水壺中的水垢

D. 用竹炭除去冰箱中的異味

A. 木炭在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光

B. 點燃棉紗線，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味

C. 硝酸銨溶于水后溶液的溫度顯著降低

D. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后，瓶口出現(xiàn)白煙

A. 空氣中PM2.5含量越高說明空氣質(zhì)量越好

B. SO2是空氣污染物之一

C. 為保護(hù)水源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

D. 無色透明的地下水屬于純凈物

A. 800g B. 880g C. 980g D. 98g