A. 用水區(qū)分生石灰和硝酸銨固體B. 用石蕊溶液區(qū)分稀硫酸和稀鹽酸

C. 用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋D. 用灼燒的方法區(qū)分棉紗線和羊毛線

A. 水變成水蒸氣體積增大--水分子變大B. 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣--氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

C. 洗潔精能除油污--洗潔精具有乳化作用D. 鐵生銹--鐵與氧氣和水蒸氣等發(fā)生反應(yīng)

A. 礦泉水、氧化鎂、空氣B. 金剛石、冰水、石灰石

C. 木炭粉、水銀、不銹鋼D. 氮?dú)�、過氧化氫、氯酸鉀

A. 銅用于制作電線B. 干冰用于人工降雨

C. 鹽酸用于除鐵銹D. 金剛石用于切割大理石

A. NH4HCO3B. K2CO3C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)2

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖所示）的無色溶液，老師請各小組同學(xué)開展探究。

【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?
【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知，這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。
由此猜測：這瓶無色溶液可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。
（1）【理論分析】為了確定該溶液，他們首先進(jìn)行了分析：
甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是溶液。
乙同學(xué)提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是。
（2）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

（3）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該瓶無色溶液的溶質(zhì)是 ， 生成白色沉淀的化學(xué)方程式是。
（4）【實(shí)驗(yàn)反思】
丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡化，同樣達(dá)到鑒別的目的。丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下（將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中）：

【題目】如圖所示A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“－”表示相互能反應(yīng)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。其中A是人體胃液中含有的酸，A和B發(fā)生中和反應(yīng)可得到生活中常用的一種調(diào)味品，固體C常用于改良酸性土壤。

（1）A 的化學(xué)式為；B的溶液中存在的陰離子。
（2）長久敞口放置的B固體在空氣中吸水潮解，此過程是（填“物理”或“化學(xué)”）變化。
（3）E、F的物質(zhì)類別相同，且E與F能反應(yīng)放熱，F(xiàn)也能與A溶液發(fā)生反應(yīng)，則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（4）C與D反應(yīng)可得到B，則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

A. 番茄汁B. 糖水C. 牙膏D. 肥皂水

A. 干冰 CO2 B. 生石灰 Ca(OH)2 C. 燒堿 NaOH D. 食鹽 NaCl

A. 用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成

B. 在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味

C. 用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨

D. 大理石雕像被酸雨腐蝕