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【題目】根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取的信息不正確的是(
A.它們表示三種元素
B.②③的化學(xué)性質(zhì)相同
C.②表示的元素是金屬元素
D.①表示的是原子,而④表示的是陰離子

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【題目】物質(zhì)世界豐富多彩。下列關(guān)于身邊化學(xué)物質(zhì)的敘述不正確的是

A.二氧化碳不可燃一般也不助燃,用作滅火

B.氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,用作糧食瓜果保護氣

C.生石灰有強烈的吸水性,用作食品干燥劑

D.液態(tài)氧氣具有助燃性,用作火箭推進燃料

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【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時間后,質(zhì)量減小的是( 。

A.碳酸鈣B.氯化鈉C.濃鹽酸D.濃硫酸

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【題目】端午佳節(jié),闔家團聚,品嘗美味。下列說法正確的是

A.使用鐵鍋煮粽子是利用了鐵的延展性

B.使用肥皂水可以檢測煮粽水是否為硬水

C.煮熟的粽子陣陣飄香說明微粒之間有空隙

D.使用洗潔精洗去餐具上油污屬于溶解現(xiàn)象

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【題目】氮的氧化物(NOx)是大氣污染物之一,工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2 , 某同學(xué)在實驗室中對NH3與NOx反應(yīng)進行了探究;卮鹣铝袉栴}:
(1)氨氣的制備

【資料卡】實驗室用熟石灰和硫酸銨固體混合共熱制取氨氣,NO2有毒,常溫下為紅棕色,常用氫氧化鈉溶液進行尾氣處理;同溫同壓下,不同氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。
① 氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的
② 預(yù)收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置,其連接順序為:發(fā)生裝置→(按氣流方向,用小寫字母表示)。
(2)氨氣與二氧化氮的反應(yīng)
將上述收集到的NH3充入注射器X中,硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑,充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好)。在一定溫度下按圖示裝置進行實驗。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

解釋原因

打開K1 , 推動注射器活塞,使X中的氣體緩慢通入Y管中

① Y管中

② 反應(yīng)的化學(xué)方程式:

將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復(fù)到室溫

Y管中有少量水珠

生成的氣態(tài)水凝集

打開K2

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【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。下列做法正確的是

A.預(yù)防缺鐵,推薦食用加鐵醬油

B.均衡營養(yǎng),少吃蔬菜多吃肉類

C.避免浪費,霉變大米淘洗煮食

D.防止齲齒,大量使用加碘食鹽

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【題目】組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)
(1)Cu(NO32溶液和CuSO4溶液中都含有的離子是(填離子符號)
(2)向Cu(NO32溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,充分反應(yīng)后,可看到的現(xiàn)象是 , 如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子:請寫出每種圖形代表的離子 ; . (填離子符號):

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【題目】下圖中A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A俗稱純堿;C可用作補鈣劑;G是一種常見的氮肥,含氮量為35%;H、F物質(zhì)類別相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

(1)寫出化學(xué)式:G。
(2)寫出化學(xué)方程式:
A轉(zhuǎn)化為H的反應(yīng) , E和C的反應(yīng)。
(3)若E與G的組成元素相同,則E的名稱為。

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【題目】請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出儀器名稱:a , b
(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,a中應(yīng)加入 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式;A裝置還可以制取氣體,你的理由;
(3)某同學(xué)利用裝置B、C組合制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中水變 , 可能的原因是;
(4)資料:
①乙炔(C2H2)又名電石氣,由固體CaC2(俗稱電石)與水反應(yīng)制得。反應(yīng)較為劇烈。
②乙炔(C2H2)無色無味氣體,常常因含雜質(zhì)H2S、PH3等氣體而有特殊的臭味。由于乙炔微溶于水,密度比空氣稍小,故不用排空氣法收集乙炔氣體。
a:實驗室制取乙炔應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號),且根據(jù)反應(yīng)的需要有一處需要改進。改進的方法是
b:防止收集乙炔氣體時里面所含雜質(zhì)的特殊臭味對空氣造成污染 最好用(填序號)來收集。

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【題目】工業(yè)廢料石膏(CaSO42H2O)可以“變廢為寶”,用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石(化學(xué)名稱為碳化鈣)等。某研究性學(xué)習(xí)小組展開了如下研究。
高純CaO的制備
【資料卡】
Ⅰ.石膏(CaSO42H2O)與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。
Ⅱ.無水硫酸銅遇水變成藍色的硫酸銅晶體。
Ⅲ.SO2能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁,還能被高錳酸鉀溶液氧化而除去。
(1)甲同學(xué)用如下裝置制備CaO并驗證石膏與焦炭高溫反應(yīng)的其他產(chǎn)物。

實驗過程中發(fā)現(xiàn):B中無水硫酸銅變藍,現(xiàn)象證明有SO2生成,裝置D的作用 , 當觀察到現(xiàn)象證明有CO2生成。寫出石膏與碳粉在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
(2)鋁鐵合金在微電機中有廣泛應(yīng)用,某興趣小組為利用廢棄的鋁鐵合金設(shè)計了如下實驗流程制備聚合硫酸鐵和明礬:

① 浸泡、過濾過程中加入過量的試劑X目的是。試劑X是一種常見的強堿,明礬是一種硫酸鹽,化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O。
② 聚合硫酸鐵是一種無毒無害、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、能與水混溶的新型混凝劑,微溶于乙醇,其化學(xué)式可表示為[Fe2(OH)x(SO4)y]n。
a 最適合作為混凝劑聚合硫酸鐵的洗滌液為 , 選擇該洗滌液的優(yōu)點、
b 請用含y的代數(shù)式表示x的數(shù)值:x =。
c 水解過程中,溶液的pH與x的關(guān)系如下圖所示。溶液的pH=3.0時聚合硫酸鐵中x的數(shù)值達到最大值。加入試劑 Fe2O3目的是。

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