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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微粒的說(shuō)法正確的是(

A.天然氣被壓縮時(shí)分子數(shù)減少B.空氣中的PM2.5可以看做微粒

C.冰中的水分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.一個(gè)H2O分子中含1個(gè)H2分子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:
①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1 秒后取出
②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;
③用火柴去點(diǎn)白煙;
④切下一塊石蠟,放入水中;
⑤熄滅蠟燭;
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是
(2)按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論.

探究步驟

對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述

點(diǎn)燃前

石蠟放入水中觀察導(dǎo)的現(xiàn)象

燃著時(shí)


①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的(選填圖中字母)處最先炭化
②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)現(xiàn)象,澄清石灰水 。

熄滅后

吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙

結(jié)論:蠟燭燃燒生成。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1 200 mg。如圖為某保健品說(shuō)明書(shū)的一部分,請(qǐng)回答:

(1)該藥片主要為人體補(bǔ)充元素和。
(2)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O,則維生素D3分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是。
(3)每片藥片含鈣 mg。
(4)假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補(bǔ)充600 mg的鈣,則她每天需服“鈣爾奇”片。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二甲醚(C2H6O)作為一種化工原料。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A.二甲醚由三種元素組成

B.二甲醚屬于氧化物

C.二甲醚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.二甲醚中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)學(xué)會(huì)準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)相關(guān)信息,以下實(shí)驗(yàn)信息記錄符合實(shí)際的是(

A.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

C.碳酸氫銨固體加熱時(shí)質(zhì)量逐漸增加D.紫色的石蕊試液滴入雪碧中變紅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)微量硫化氫可以調(diào)節(jié)心血管功能。下列有關(guān)硫化氫的敘述不正確的是( 。

A.研究化學(xué)物質(zhì)應(yīng)該一分為二看待

B.若硫化氫泄露時(shí)噴灑大量水,降低其含量

C.硫化氫屬于一種混合物

D.硫化氫燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中的下列做法,你認(rèn)為合理的是(

A.小麥秸稈就地焚燒還田B.生活廢棄物分類(lèi)放入垃圾箱

C.用潔凈的涼開(kāi)水飼養(yǎng)金魚(yú)D.大量使用化肥提高作物產(chǎn)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不相符的是

A.氧氣用于潛水氧氣不易溶于水

B.焦炭可用于冶金工業(yè)碳具有還原性

C.稀有氣體制成電光源稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

D.氮?dú)庥糜谑称返陌b填充氣常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】硫化氫是極危險(xiǎn)的有毒氣體,屬于一種大氣污染物。如果濃度到達(dá)一定量后足可以瞬間致人死亡。硫化氫的化學(xué)式為H2S。下列有關(guān)硫化氫的說(shuō)法中正確的是( 。

A.硫化氫由氫、硫兩種元素組成

B.硫化氫中硫元素的化合價(jià)為+2

C.硫化氫屬于一種氧化物

D.硫化氫中氫、硫元素的質(zhì)量比為116

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金剛石、石墨、C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是

A.構(gòu)成她們的原子大小不同

B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

C.它們碳原子的排列方式不同

D.它們由不同種原子構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案