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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系:

污染指數(shù)

050

51100

101200

201300

300

質(zhì)量狀況

優(yōu)

輕度污染

中度污染

重度污染

質(zhì)量級(jí)別

201611,某地區(qū)的空氣污染指數(shù)為33,根據(jù)以上信息,判斷該地區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是( 。

A.I級(jí) 優(yōu)B.II級(jí) C.III級(jí) 輕度污染D.V級(jí) 重度污染

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),并完成下面題目:

(1)寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng):b________________

(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________;若收集的氧氣用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),最好選用收集裝置為_______(AE中選);

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是_______________;若在裝置F內(nèi)裝滿水來(lái)收集,則氣體應(yīng)從______端通入(cd),實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是_______________________。

(4)若要分離CO2CO的混合氣體,可將氣體通過(guò)下圖裝置(液體藥品均足量),操作步驟如下:

關(guān)閉活塞______,打開(kāi)活塞_____(ab),通入混合氣體,可收集到__________氣體。

然后______________________(填操作),又可收集到另一種氣體。

已知:實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣的小,有毒,極易溶于水,溶于水后形成氨水。某同學(xué)用如圖F裝置來(lái)收集氨氣,氣體從________端進(jìn)(“c”“d”)。為防止環(huán)境污染,另一端接如圖1所示的裝置(盛放的液體均為水),其中可用于吸收多余氨氣的裝置是__________________。

2裝置可用來(lái)測(cè)量生成的O2的體積,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是:當(dāng)把針筒里的活塞內(nèi)推時(shí),若看到________________________________,說(shuō)明氣密性良好。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是____________(填序號(hào))
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同
D.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(2)元素周期表中有關(guān)硫元素的信息如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是_______(填序號(hào))

A.硫?qū)儆诮饘僭?/span>
B.硫的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06g
C.硫的原子序數(shù)是16
(3)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。

①B與C形成化合物的化學(xué)式為。
②化學(xué)性質(zhì)相似的是(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。

(1)高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和________

(2)下圖是實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

①裝置甲處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

②裝置乙處能觀察到的現(xiàn)象是_______________

③下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是_________(填字母)。

A.裝置甲處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先熄滅甲處的酒精噴燈

C.裝置丙處酒精燈的作用是點(diǎn)燃多余的一氧化碳,避免污染空氣

(3)為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

②通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)探究,可得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>______________

③若采用丙實(shí)驗(yàn)方案也可得出相同結(jié)論,則金屬C______________

(4)某同學(xué)取8.6g的生鐵樣品(雜質(zhì)不反應(yīng)),加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,放出0.3g氫氣。請(qǐng)計(jì)算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量為________g。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明可燃物燃燒需要具備的條件是什么?_________________

(2) 寫(xiě)出圖乙實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____________________________

(3)圖丙探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)中,一周后觀察到只有A中的鐵釘生銹,而B、C中的鐵釘沒(méi)有生銹,說(shuō)明鐵釘銹蝕的條件是什么?______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是常見(jiàn)的物質(zhì)之一.

(1)下列“水”屬于純凈物的是_______(填字母序號(hào)).
A.河水
B.自來(lái)水
C.蒸餾水
D.礦泉水
(2)活性炭常用于凈水,其作用是和過(guò)濾水中的雜質(zhì).
(3)實(shí)驗(yàn)室中電解水(如圖所示),若正極產(chǎn)生6mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是mL.
(4)生活中常用來(lái)降低水的硬度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊。

(1)現(xiàn)有H、C、O、N四種元素,選用其中元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)化學(xué)式:

相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ________汽水中含有的一種不穩(wěn)定的酸___________;光合作用產(chǎn)生的氣體_______________可用于人工降雨的物質(zhì)_________________。

(2)如圖是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù))。

寫(xiě)出其中一種元素形成的陽(yáng)離子符號(hào)________

帶一個(gè)單位負(fù)電荷的一種陰離子符號(hào)是______;

請(qǐng)選用表中元素填空:A2B2型化合物的化學(xué)式是________;

某耐火材料是由上述兩種元素組成的一種白色的金屬氧化物,其化學(xué)式是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是(  )

A.B.氯化鈉C.稀有氣體D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。

A.汽油揮發(fā)B.鐵鍋生銹C.鐵水鑄成鍋D.蠟燭受熱熔化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào)中,既表示一種元素,又表示該元素的一個(gè)原子,還表示由該元素組成的單質(zhì)的是(

A.AlB.2NC.OD.H2

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同步練習(xí)冊(cè)答案