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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是

A.氧化物：五氧化二磷、冰水混合物B.化合物：礦泉水、氧化鐵

C.混合物：純凈的空氣、冰水混合物D.單質(zhì)：氮 氣、甲烷

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】石墨烯是由碳元素組成的、性能非常優(yōu)良的納米材料，具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.完全燃燒生成二氧化碳B.可作散熱材料

C.可用作新型電池材料D.是一種化合物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】水體污染的來(lái)源主要有_____、_____、_____．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)。下列做法值得提倡的是

A.垃圾分類(lèi)投放處理B.空調(diào)一直開(kāi)機(jī)維持室內(nèi)溫度

C.舊電池扔在垃圾桶內(nèi)D.垃圾在空曠無(wú)人處露天焚燒

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】水可以造福于人類(lèi)，但水被污染后卻會(huì)給人類(lèi)造成災(zāi)難，為預(yù)防和消除對(duì)水源的污染，你認(rèn)為可采取哪些措施(舉兩例)？___．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了其化學(xué)性質(zhì)的是

A.活性炭用于凈化水B.稀有氣體用于制作霓虹燈

C.氧氣用于急救病人D.金屬用于制造炊具

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，化學(xué)不僅為人類(lèi)生活創(chuàng)造物質(zhì)基礎(chǔ)，還為人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列為問(wèn)題：
（1）某些食品包裝袋內(nèi)有一個(gè)裝有生石灰（CaO）的小紙袋做干燥劑，干燥過(guò)程反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）鋼鐵是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧希疅掕F過(guò)程中，一氧化碳和赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）往 Zn（NO3）2和 Cu（NO3 ） 2 的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定有 ， 濾液中一定有、 ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】冬冬同學(xué)在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，做了一個(gè)有關(guān)物質(zhì)溶解和物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中能量變化的探究實(shí)驗(yàn)，裝置如下圖所示。小試管A、B中分別盛有兩種不用的無(wú)色液體，U型管內(nèi)均為品紅溶液。

（1）若試管A中的無(wú)色液體是水，向試管A中加入適量氫氧化鈉，則U型管的a、b兩端液面的變化是：b端液面______（填“升高”、“降低”或“不變”），產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________________。

（2）若試管B中的無(wú)色液體是稀鹽酸，向B試管中加入鎂條，看到試管中現(xiàn)象是__________，且U型管a b 兩端液面的變化與（1）相同，則產(chǎn)生此現(xiàn)象原因是____________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施①農(nóng)業(yè)上合理使用化肥農(nóng)藥．②工業(yè)“三廢”經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放．③ 生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放．④工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污物排放．⑤生活中使用無(wú)磷洗衣粉．其中能改善水質(zhì)的措施是( )

A.①②④B.②③④C.①④⑤D.①②③④⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（　　）

A.面粉與水的混合物可以形成溶液B.溶液可以含有多種溶質(zhì)

C.溶液中的溶質(zhì)都是固體D.無(wú)色透明的液體都是溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案