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【題目】根據(jù)化學(xué)實驗常識,判斷下列事故處理方法正確的是( )

A.高層住房著火時,立即打開所有門窗

B.家用電器著火時,立即用水澆滅

C.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排風(fēng)扇電源開關(guān)

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【題目】西漢海昏侯漢墓出土大量珍貴文物,如金餅、青銅雁魚燈、鐵制編磬、大劉記玉印等,請寫出三種文物的組成元素的元素符號_____;玉石的主要成分是 NaAlSi2O6,請寫出玉石中所有非金屬元素的元素符號_____。

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【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)水(“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。寫出一個反應(yīng)生成水又屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

(2)在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中,現(xiàn)象如上圖所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解。升溫到80℃時,發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化。
室溫時,(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液。
如圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是(填“a”、“b”或“c”)。
t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。

(3)粗鹽提純過程如圖,操作I中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和。某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少,原因可能是
A.溶解時將粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾 B.提純后所得精鹽尚未完全干燥

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【題目】能源是社會發(fā)展的基礎(chǔ),化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì),請回答:

(1)下列燃料中,屬于化石燃料的是

A汽油 B液化石油氣 C柴油 D天然氣;

E木炭 F焦炭 G稻草 H氫氣

(2)寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式

(3)運用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命,在石油加工過程中,依據(jù)各成分沸點不同對其進行改造的方法叫做 ,在煤的綜合利用中,改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過程屬于 變化.

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【題目】多角度認(rèn)識物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界,回答下列問題:
I、認(rèn)識物質(zhì)的組成和構(gòu)成
(1)從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都是由組成的。

(2)II、認(rèn)識物質(zhì)的制法
指出上圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①。
(3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填字母序號),該化學(xué)方程式為: 。

(4)某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如上圖),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)
當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是(填字母序號)
A.過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣
B.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣
當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制得并檢驗二氧化碳,寫出裝置I中反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(5)III、認(rèn)識氣體的收集方法
某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時,探究了二氧化碳氣體的收集方法。

【查閱資料】
通常狀況下,1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳,所得溶液pH 約為5.6。
【提出問題】
排空氣法收集的氣體中O2為5.8%,二氧化碳能不能用排水法收集?
【實驗設(shè)計與操作】
在通常狀況下分別測定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù),從而得到二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。用氧氣測量儀測得收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時間的變化關(guān)系如圖(起始時氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計),則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是(填“排空氣”或“排水”)法,兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是。
你認(rèn)為二氧化碳(填“能”或“不能”)用排水法收集,能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是。(寫一條即可)

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【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是 ( )

A.生理鹽水B.啤酒C.食醋D.蒸餾水

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【題目】人們對空氣污染程度的關(guān)注不斷加強,興平的空氣也受到不同程度的污染。下列氣體中可造成我市空氣污染的有( )

①二氧化氮 ②一氧化碳 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤一氧化氮

A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤

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【題目】甲組同學(xué)往20克10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10% 的鹽酸(室溫下)。
下圖描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)。

(1)從分類角度:氫氧化鈉屬于。
A.氧化物
B.酸
C.堿
D.鹽
(2)從宏觀與微觀角度:
請從微觀的角度分析,甲、乙處應(yīng)填入的化學(xué)符號依次是、。
請用離子符號表示酸堿中和反應(yīng)的本質(zhì):
判斷在鹽酸溶液中一定能大量共存的離子組是(
A、Na+、K+、CO32- B、Ag+、NO3-、SO42-
C、Cu2+、NO3-、OH- D、K+、NH4+、SO42-
(3)從能量角度,反應(yīng)中溶液溫度的變化 記錄如表,據(jù)表數(shù)據(jù)分析:

加入鹽酸的體積(V)/mL

2

4

6

8

10

溶液溫度上升(△t)/℃

5.6

12.1

18.5

15.2

13.5

①當(dāng)加入鹽酸體積為mL時,表明NaOH與HCl恰好完全反應(yīng)。>此判斷的依據(jù)是。
②當(dāng)加入4mL鹽酸時,燒杯中溶液仍然呈紅色,該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和(寫化學(xué)式)

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【題目】多彩的,多姿的生活,讓我們一起走進元素的世界。

(1)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、_________和天然氣,它們都屬于不可再生能源。

(2)“低碳經(jīng)濟是以較小的溫室氣體排放,獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式.下列做法符合低碳經(jīng)濟理念的是__________(填序號)

A.大力發(fā)展火力發(fā)電

B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

C.優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用.

(3)200965日,在成都市公交車燃燒事故的原因調(diào)查中,多項證據(jù)顯示,有人攜帶汽油上車。當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點較____________(”);汽油主要成分之一的化學(xué)式是C8H18,其完全燃燒時生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

(4)為了減少化石燃料燃燒對環(huán)境造成的影響,應(yīng)該開發(fā)和利用新能源,請寫出你所知道的正在開發(fā)和利用的新能源,如:___________、____________等。(至少填兩種)

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【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.常溫下,稀釋KOH溶液

B.將濃硫酸露置在空氣中

C.足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D.一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

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同步練習(xí)冊答案