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科目: 來源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的BaOH2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應,向反應后的混合物中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是

A. N點時,所得溶液的pH=7

B. Q點時,所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2

C. OP段發(fā)生反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O

D. PQ段發(fā)生反應的化學方程式為BaOH2+2HCl=BaCl2+2H2O

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【題目】一定質(zhì)量的物質(zhì)甲(相對分子質(zhì)量是 90)在氧氣中完全燃燒,消耗了 6.4 g 氧氣,同時生成了 5.6 g CO、4.4 g CO2 和 5.4 g H2O,則下列對甲的說法中正確的是( )

A. 只含有碳、氫兩種元素

B. 一定含有碳、氫元素、可能含有氧元素

C. 碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 40%

D. 若相同質(zhì)量的甲在 8.6 g 氧氣中完全燃燒,只生成二氧化碳和水

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【題目】某同學查閱資料得知:①Cu 與稀硫酸不反應,但 Cu 可與濃硫酸在加熱的條件下反應,化學方程式為:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2R。②有元素化合價升降的反應是氧化還原反應。下列說法不.正.確.的是( )

A. 該反應是氧化還原反應

B. R 為相對分子質(zhì)量最小的氧化物

C. 硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物

D. 反應中,SO2 和 R 的質(zhì)量比是 32:9

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【題目】如圖是電解水實驗的示意圖,回答下列問題:

(1)寫出該反應的化學方程式_____

(2)A 管接電池_____極(填”)。

(3)檢驗 B 試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是_____

(4)某學生觀測記錄了不同時間段A、B 試管內(nèi)收集到的氣體體積, 實驗數(shù)據(jù)如下:

時間/分鐘

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A 試管氣體體積(cm3

6

12

20

29

39

49

55

65

75

85

B 試管氣體體積(cm3

2

4

7

11

16

21

26

31

36

41

仔細分析實驗數(shù)據(jù),1-4 min 內(nèi)A、B 試管收集到的氣體體積之比大于 2:1,可能的原因是____

從第 8 分鐘開始,每分鐘內(nèi) A、B 試管收集的氣體體積之比為 2:1,可能的原因是________

(5)為進一步測定水中氫、氧元素質(zhì)量比,某科技小組的同學設(shè)計了下列實驗裝置如右圖),通過稱量反應前后裝置 A、B 的質(zhì)量,結(jié)果測得 m(H):m(O) >1:8,比理論值偏高,其原因可能是_____填編號)。

A.通入的氫氣未經(jīng)過凈化干燥 B.裝置 A 內(nèi)管口有水凝結(jié)

C.氧化銅沒有完全還原 D.裝置B 同時吸收了空氣中的水蒸氣和CO2

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【題目】初中化學學習中,我們初步認識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。

(1)氯化鈉金剛石、干冰三種物質(zhì)中由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____。

(2) 為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖相應元素在元素周期表中的信息如圖, 該粒子在化學反應中容易________電子(填得到失去)變?yōu)?/span>_____微粒符號)。

(3)為減少污染、提高焦炭的利用率,可將焦炭在高溫下轉(zhuǎn)化為可燃性氣體。此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如下圖所示:

寫出該反應的化學方程式_____,反應的基本類型是_____

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【題目】某實驗研究小組欲檢驗草酸晶體分解的產(chǎn)物并測定其純度雜質(zhì)不發(fā)生反應)。

(查閱資料)

①草酸晶體(H2C2O42H2O)100℃開始失水,101.5℃熔化,189℃左右分解。

②無水硫酸銅遇水由白色變成藍色。

③堿石灰既可吸收水也可以吸收 CO2

甲、乙兩同學采用不同的方法檢驗草酸晶體分解的產(chǎn)物并測定其純度:

(1)請完成猜想三

(猜想與假設(shè))

猜想一分解產(chǎn)物是 CO2、H2O 猜想二分解產(chǎn)物是 CO、 H2O

猜想三分解產(chǎn)物是_____。

(實驗設(shè)計)

Ⅰ. 甲同學用下列實驗儀器(圖中某些加熱裝置已略去,實驗所需藥品不限)進行探究。

(2)儀器a 的名稱是_____

(3)用加熱草酸晶體的方法獲取氣體,應該選擇的氣體發(fā)生裝置是_____(填編號)。

(4)甲同學實驗利用裝置“G(堿石灰)—F—C(CuO 固體)—F”檢驗 CO,則 F 中盛裝的試劑是_____,證明含有 CO 的現(xiàn)象是_____。

Ⅱ. 乙同學對裝置進行了改進,設(shè)計的新裝置如下圖所示(所用容器為底部彎曲的試管)

(實驗過程)

乙同學加熱試管后觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色,澄清的石灰水變渾濁,且生成的氣體通過堿石灰后,在干燥管的尖嘴處點燃,該氣體能燃燒。通過進一步檢驗,確認燃燒的氣體為 CO。

(實驗結(jié)論)

(5)猜想_____是正確的,寫出草酸晶體受熱分解的化學方程式:_____

(純度計算)

乙同取樣品a g,通過實驗測得產(chǎn)生的CO 質(zhì)量b g,則草酸純度的表達式為_____。

(反思與評價)經(jīng)過實驗和討論請你對比兩套裝置,指出乙同學設(shè)計的裝置優(yōu)點是_____。

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【題目】某白色固體甲,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種,為探究它們的成分,進行如下實驗。

(1)白色沉淀A 是_____(選填“純凈物”或“混合物”)。

(2)操作 I 是_____(填分離方法)。

(3)通過以上實驗可知,該白色固體甲中一定含有的物質(zhì)是_____

(4)寫出生成無色氣體D 的反應的化學方程式:_____。

(5)為進一步確認白色固體甲的組成,取少量無色溶液 B,加足量硝酸酸化,滴加_____溶液,若白色沉淀產(chǎn)生,說明白色固體甲還含有的物質(zhì)是_____。

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【題目】在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中,用傳感器記錄集氣瓶中壓強、溫度隨時間變化的情況,如下圖所示。其中a是打開止水夾的時刻。下列說法不正確的是

A. 反應開始時壓強增大是因為溫度升高

B. a點處的壓強等于大氣壓

C. a點的溫度已經(jīng)接近室溫

D. a點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

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【題目】在 20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有 100 g 水的燒杯中,充分攪拌后的現(xiàn)象如左圖所示,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。則下列說法正確的是( )

A. 燒杯甲中的溶液是N 溶液

B. 燒杯乙的溶液一定是不飽和溶液

C. 燒杯甲的溶液升溫到 30℃時,燒杯底部還有部分物質(zhì)不溶解

D. 若燒杯甲和燒杯乙的溶液都升溫到 30℃時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

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【題目】某同學制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進行家庭小實驗(注:該裝置氣密性良好,且反應一段時間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)。請根據(jù)要求回答問題:

(1)閉合開關(guān)S后觀察到:①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是_____________________;

②C管中的現(xiàn)象是__________,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____________

(2)檢驗A管內(nèi)生成的氣體應該用________。

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同步練習冊答案