(1)寫(xiě)出試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式________；

(2)該裝置中收集氧氣的方法是________，說(shuō)明氧氣的________，用此方法收集氧氣，檢驗(yàn)是否收集滿的操作是________．

(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，細(xì)鐵絲要繞成螺旋狀目的是________．

(4)鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育、維持器官正常功能不可缺少的微量元素，人體缺鋅會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來(lái)補(bǔ)鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn，試回答：

①葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；

②現(xiàn)有一支20mL某品牌的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5mg，則該支口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是多少________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg）．

(1)猜想：

猜想I：沒(méi)有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；

猜想II：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3．

則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為________．

(2)實(shí)驗(yàn)：如圖所示：

(3)判斷：

a．若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會(huì)放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想II________（填：成立、不成立）

b．操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為________；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有________（寫(xiě)化學(xué)式）；由此判斷猜想I________（填：成立、不成立）．

c．綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為________．

(4)拓展：由上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)________保存；操作③中玻棒的作用是________．

(1)這五個(gè)裝置示意圖中，有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的，其中錯(cuò)誤裝置是________ （填序號(hào)）．

(2)圖示中儀器①的作用________；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，可以選擇A作發(fā)生裝置，但要對(duì)A裝置進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的方法是________；實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣，則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________．

(3)裝藥品之前，如何檢查A裝置的氣密性？

(4)乙炔又稱電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小、不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________；收集裝置是________．

(5)裝置A、B都可以用來(lái)制取氧氣，比較這兩個(gè)裝置的不同，則B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________．

(6)已知氧氣的密度為1.429g/L，氮?dú)獾拿芏葹?.251g/L，試計(jì)算空氣中氧氣與氮?dú)獾馁|(zhì)量比________．

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①________②________．

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法，如分解過(guò)氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、________、________等．

(3)采用分解過(guò)氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn)，如：________（填序號(hào)）．①產(chǎn)物無(wú)污染 ②不需加熱 ③需加熱 ④生成物只有氧氣

(4)甲同學(xué)用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇________（填字母序號(hào)）裝置，加入藥品前應(yīng)注意檢驗(yàn)裝置的________性．

(5)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他應(yīng)該裝置試管內(nèi)導(dǎo)管口處添加了一小團(tuán)棉花，其目的是________．

(6)丙同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑，他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時(shí)，在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高，而棉花是易燃物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全．判斷丙同學(xué)的觀點(diǎn)正確與否，你認(rèn)為較科學(xué)的依據(jù)是________（填序號(hào)）．

①依據(jù)教科書(shū)的觀點(diǎn) ②依據(jù)老師的觀點(diǎn) ③依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)

(7)試計(jì)算一間40m3空間的教室里含有氧氣的質(zhì)量為多少克________？(ρ氧氣=1.429kg/cm3)

A．銅粉用量的多少，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C．氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)

D．在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下個(gè)推斷正確的是（ ）

A. 酸都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

B. 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

C. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒

D. 堿溶液中因?yàn)楹�有氫氧根離子而顯堿性，所以顯堿性的純堿溶液中含有氫氧根離子

【題目】經(jīng)閣鋁業(yè)是長(zhǎng)沙工業(yè)強(qiáng)企業(yè)，其生產(chǎn)的“經(jīng)閣”鋁型材為國(guó)家免檢產(chǎn)品．將鋁錠在熔煉爐進(jìn)行熔鑄工藝時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一定量的廢氣，廢氣成分中可能含有、、、等氣體．為了使廢氣不造成大氣污染，該企業(yè)使用廢氣集塵喜功進(jìn)行無(wú)害化處理，實(shí)現(xiàn)了零污染排放．請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：

廢氣中能導(dǎo)致空氣污染的氣體是________；

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)方案，將廢氣中的有害氣體除去．你除去的有害氣體是________，所用的方法是________．

【題目】用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用礦石來(lái)制備，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了種轉(zhuǎn)化流程，如圖所示．

（生產(chǎn)流程）

（相關(guān)資料）

．二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng)：

，；

．碳酸氫鈣微溶于水，微熱易分解：；

．生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿．

（問(wèn)題討論）

小王主張用流程①、②、④和操作的設(shè)計(jì)．請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)①和④的化學(xué)方程式：

①________；④________；

操作包括攪拌和________、洗滌、烘干等工序；該流程中，通過(guò)反應(yīng)④可回收副產(chǎn)品_____．

小李認(rèn)為流程①、②、③和操作比小王的主張更好，理由是：________；

制輕質(zhì)碳酸鈣時(shí)，為________（選填“懸濁液”或“溶液”），理由是：________．

小李認(rèn)為得到的產(chǎn)品中可能含有雜質(zhì)，所以操作包括攪拌、________和過(guò)濾、烘干等工序，以提高產(chǎn)率．

（產(chǎn)品含量測(cè)定）含量的測(cè)定：取產(chǎn)品，研成粉狀后，按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)步驟：

①連接好裝置，檢查氣密性；②打開(kāi)彈簧夾，在處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；

③稱量的質(zhì)量；④關(guān)閉彈簧夾，慢慢滴加稀硫酸至過(guò)量，直至中無(wú)氣泡冒出；

⑤打開(kāi)彈簧夾，再次緩緩?fù)ㄒ欢螘r(shí)間空氣；⑥稱量的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為．

問(wèn)題探究

①產(chǎn)品研成粉的目的________；

②裝置的作用是________；裝置的作用是________，

③若沒(méi)有裝置，則測(cè)定的的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________（填“偏大”、“偏小”、“不變”）．

稱量的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為，可求得產(chǎn)品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．

（總結(jié)反思）

某同學(xué)設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：向一定量牙膏中加入過(guò)量稀鹽酸，測(cè)定生成的質(zhì)量，據(jù)此計(jì)算牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小李同學(xué)認(rèn)為即使排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響，上述測(cè)定的結(jié)果仍不一定準(zhǔn)確，理由是________．

(2)若為過(guò)氧化氫的分解尋找新的催化劑，需要考慮的問(wèn)題是什么________？

（一）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱．________________．

寫(xiě)出用裝置制取氧氣的表達(dá)式________．

實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液該制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選________，收集裝置應(yīng)選________．

作鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中盛有少量水的目的是什么_________？

下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序?yàn)?/span>________?

①加熱②收集氣體③檢查裝置的氣密性④裝入高錳酸鉀⑤將試管固定在鐵架臺(tái)⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)管移出水面

、③④⑤①②⑦⑥ 、③④⑤①②⑥⑦

、③⑤④②①⑥⑦ 、④③⑤①②⑦⑥

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，可能原因是________．固定裝置時(shí)，試管口略向下傾斜的原因是：________．

如何檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣？________．