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【題目】已知一定質(zhì)量的純凈物A32g氧氣中充分燃燒后,生成22gCO218g水。請回答下列問題:

1)參加反應的A物質(zhì)的質(zhì)量是________

2)關于A物質(zhì)的組成下列說法正確的是________(填序號)。

①該物質(zhì)只含碳、氫元素②該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

③該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成

3A物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比是________。

4A物質(zhì)中碳原子和氫原子的個數(shù)比是________。

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【題目】A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質(zhì)。它們之間有如下轉(zhuǎn)化關系:

1)若A為黑色粉術的某金屬氧化物,C的溶液呈藍色,E的溶液呈淺綠色,則C的溶液中所含的陽離子是________(填離子符號);寫出反應②的一個化學反應方程式________?該反應的基本反應類型是 ________反應。

2)若A為黑色粉末的某金屬單質(zhì),B為稀硫酸,該反應的化學方程式是________

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【題目】學習的目的是在于應用。請根據(jù)掌握的化學知識,回答以下問題:

(1)為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽。加碘鹽是在氯化鈉中加入碘酸鉀(化學式KlO3)。

①碘酸鉀中碘元素的化合價為________。

碘鹽中的碘是指 ________(填序號)

A碘酸鉀 B碘元素 C碘單質(zhì) D碘離子

(2)碳素墨水中含有碳單質(zhì),書寫后字跡經(jīng)久不變色,原因是________。

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【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2).則下列說法中不正確的是(

A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>>

B. 金屬活動性:乙>>

C. 相對原子質(zhì)量:乙>>

D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>>內(nèi)

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【題目】碳具有還原性,能與某些氧化物發(fā)生還原反應。如圖為碳還原氧化銅的實驗裝置圖,請回答下列問題。

1)酒精燈加燈罩的目的是______

2)剛開始預熱時,試管②中立即有氣泡冒出,但澄清石灰水沒變渾濁,其原因是______。

3)繼續(xù)加熱,可觀察到的現(xiàn)象是______。試管①中發(fā)生反應的化學方程式為______

4)停止加熱,要等試管①冷卻后才能把試管里的粉末倒出來,其原因是______。

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,請結合下列裝置圖回答問題:

1)寫出標有序號的儀器名稱:①______,②______

2)實驗室用過氧化氫制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為______,該反應的化學方程式為______。若用裝置E收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,其可能的原因是______。

3)實驗室制取二氧化碳時,選用的收集裝置為______,檢驗二氧化碳收集滿的方法是______。

4)實驗室中用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合固體制取甲烷,選擇的發(fā)生裝置為______。

5)通過上述兩種制取氣體的方法所選用發(fā)生裝置的對比,你認為選擇氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是______

A.生成氣體的密度B.反應物的狀態(tài)

C.反應的條件D.生成氣體是否溶于水

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【題目】水是生命之源,我們的生產(chǎn)生活都離不開水。

12018中國水周活動的宣傳主題為實施國家節(jié)水行動,建設節(jié)水型社會。下列認識和做法中不符合這一要求的是______。

A.工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用

B.淡水資源豐富,是取之不盡用之不竭的

C.洗菜水用來拖地

D.農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌

2)如圖為水的過濾裝置圖,圖中有兩處明顯的錯誤,分別是①______,②______。改進后繼續(xù)過濾,發(fā)現(xiàn)過濾后的水仍然渾濁,其可能的原因是______。

3)要判斷過濾后得到的水是硬水還是軟水,可用______鑒別。

4)電解水的化學方程式為______,由此可知水是由______組成的。

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【題目】A-H是初中化學常見的物質(zhì)。A是大理石的主要成分,B是生活中最常見的液體,C、G是組成元素相同的無色氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分生成物與反應條件已略去),請按要求回答下列問題。

1E的化學式為______H的化學式為______。

2)寫出C+H→A的化學方程式______

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【題目】如圖是元素周期表的一部分,A、BC、D代表四種不同的元素。

1A原子的質(zhì)子數(shù)為______,D的離子符號為______。

2AB、C、D中處于同一族的是______,它們的特點是______,因此它們的化學性質(zhì)______。

3)分別由BC組成的物質(zhì)反應的化學方程式為______;該反應的基本反應類型為______

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【題目】通過學習,你已經(jīng)掌握了一些氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。

請結合如圖回答問題:

(1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:①______,②______。

(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體時,發(fā)生裝置應選______(填字母編號),應選用的收集裝置是______,用該裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)是______。

(3)實驗室制取二氧化碳的操作過程可概括為:“組裝儀器→______→裝藥品→收集氣體一驗滿”。實驗室檢驗二氧化碳的化學方程式為______

(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。小麗同學加熱氯化銨(NH4C1)和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,同時還有氯化鈣和水生成,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______(填字母編號),請你幫助小麗寫出該反應的化學方程式為______。

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