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【題目】推斷題:有一無色液體A,在通電條件下,可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體;E是紅色固體單質(zhì),其它關(guān)系如圖所示,請完成下列問題:

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:H是_____,G是_____;

(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____;化學(xué)反應(yīng)④的化學(xué)方程式_____

(3)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)F氣體的化學(xué)方程式_____

(4)化學(xué)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型_____,紅色固體單質(zhì)E在日常生活中常用作_____。

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【題目】實(shí)驗(yàn)探究題:請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

(1)寫出儀器I的名稱:_____。

(2)用A裝置,制取O2的化學(xué)方程式為_____,若用另外一種物質(zhì)來制取氧氣,則需要在試管口放置一團(tuán)棉花,其作用是_____;B裝置也可以用于制取O2,其化學(xué)方程式為_____。利用E來收集氣體,要等到_____時(shí),才能開始收集,待收集滿時(shí),應(yīng)用玻璃片的_____蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”);為防止在使用排水法收集O2時(shí)操作錯誤導(dǎo)致倒吸,而影響發(fā)生裝置,需在A與E裝置之間連接一種稱為“安全瓶”的裝置,上圖可用作“安全瓶”的裝置是_____(填序號①或②)。

(3)若用B裝置制取CO2,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用F裝置收集CO2時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)連接在_____(填“a”或“b”)端。若使用注射器來代替儀器I,則其優(yōu)點(diǎn)_____。

(4)將收集到的CO2,按照G裝置的操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)低處蠟燭先熄滅,證明CO2的密度_____空氣(填“大于”或“小于”)。

(5)制取完氧氣后,某同學(xué)還想探究一下B裝置制取O2實(shí)驗(yàn)中所使用的催化劑質(zhì)量到底有沒有減少,圖2所示是他的部分實(shí)驗(yàn)的操作:

①使固液分離操作叫做_____(填該實(shí)驗(yàn)的操作名稱)

②圖2所示操作中,玻璃棒的作用是_____

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【題目】下列圖象中有關(guān)的量的變化與對應(yīng)敘述相符的是( 。

A. 用氯酸鉀制取氧氣

B. 等質(zhì)量碳酸鈣與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)

C. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D. 相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。

A. t2℃時(shí),50g甲物質(zhì)形成的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

B. 乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度

C. t2℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D. t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為50g

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【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D共有_____種元素;屬于同種元素是_____(填字母代號)。

(2)C粒子符號是_____,該元素處于第_____周期。

(3)A單獨(dú)構(gòu)成物質(zhì)時(shí),由_____構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”)。

(4)若B粒子為離子,則x=_____;B與C形成化合物的化學(xué)式為_____。

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【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的一門學(xué)科.如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,下列說法正確的是( 。

A. 由X原子構(gòu)成的物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑

B. 一個(gè)YZ2分子是由1個(gè)Y原子和一個(gè)Z2分子構(gòu)成

C. 參加反應(yīng)的反應(yīng)物微粒個(gè)數(shù)比為1:1

D. 圖中的單質(zhì)只有Z2

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究影響過氧化氫分解快慢的因素,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)

序號

過氧化氫溶液濃度

過氧化氫溶液的體積/mL

溫度/

二氧化錳的用量/g

收集氧氣的體積/mL

收集氧氣所需的時(shí)間/s

1

5

1

20

0.1

4

a

2

15

1

20

0.1

4

b

3

30

5

35

0.1

4

c

4

30

5

55

0.1

4

d

1)欲探究溫度在實(shí)驗(yàn)中是否有影響,應(yīng)該比較_____(填實(shí)驗(yàn)序號):從實(shí)驗(yàn)收集的是數(shù)據(jù)看,ab,即實(shí)驗(yàn)②收集等量氧氣所需時(shí)間比實(shí)驗(yàn)①少,由此可得出的結(jié)論是_____。

2)請寫出過氧化氫分解的化學(xué)方程式:_____。

3)除測定收集相同體積的氧氣所需的時(shí)間外,還可通過測定_____的方法比較過氧化氫分解的快慢。

4)若其他條件相同,則催化劑的種類可能會影響到催化效果請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:_____。

5)該小組同學(xué)還使用了壓強(qiáng)傳感器測不同質(zhì)量的二氧化錳對過氧化氫分解反應(yīng)的影響,他在8mL 3%的過氧化氫溶液中分別加0.03g、0.06g、0.08g0.12g、0.24g的二氧化錳,壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示(說明,曲線的斜率表征催化劑反應(yīng)的速率)。

請相據(jù)圖示寫出兩條規(guī)律性的結(jié)論:

1_____,(2_____。

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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)要探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序,請你參與探究并填寫空格。

(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們將粗細(xì)相同的、打磨過的鋁絲和鐵絲分別插入硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液中:

根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動的順序

現(xiàn)象

鋁絲表面附著銀白色固體

_____

鋁絲表面附著紅色固體

_____

寫出鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(交流討論)

1)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為上述方案可以優(yōu)化,_____(選填、)試管的實(shí)驗(yàn)時(shí)是多余的。

2)潔潔認(rèn)為,只用一支盛有少量稀硫酸的試管,合理安排金屬絲的插入順序(能與稀硫酸反應(yīng)的要一次將稀硫酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序,他設(shè)計(jì)了兩種插入順序,請你補(bǔ)全順序二:

順序一:Cu Fe Al:順序二:_____。

潔潔按順序一做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵絲放入稀硫酸中片刻后無氣泡產(chǎn)生,幾分鐘后才有少量氣泡產(chǎn)生,你認(rèn)為可能的原因是_____。

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【題目】五氧化二釩(V2O5)是工業(yè)上制取硫酸的催化劑,如圖是制取V2O5的工藝流程

1)操作a的名稱是_____,該操作中玻璃棒起的作用是_____

2)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是_____反應(yīng),V2O5中釩的化合價(jià)是_____,物質(zhì)X中一定含有的元素是_____

3)工業(yè)上利用SO2O2在加熱并用V2O5作催化劑的條件下轉(zhuǎn)化為SO3,再用SO3與水反應(yīng)制取硫酸,請寫出SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式_____。

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【題目】下列是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請按要求填空:

1A實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____,實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的_____,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是_____(填序號).

①裝置氣密性好;  、趯(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾; 、奂t磷過量或足量;

④冷卻后再打開止水夾;  、菀x用教室內(nèi)的空氣

2B實(shí)驗(yàn)中,由銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒可以得知,可燃物燃燒的條件之一是_____

3C實(shí)驗(yàn)中燒杯_____(填編號)中的溶液變紅.

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