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【題目】下列實驗操作錯誤的是( 。

A. 滴加液體 B. 檢查氣密性

C. 加熱液體 D. 量取9.5mL液體

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【題目】宇宙飛船上的天線是由鈦鎳記憶合金制造的,如圖為鈦元素周期表中的信息,下列所獲取的信息錯誤的是( )

A. 鈦的相對原子質(zhì)量為47.87g B. 鈦的元素符號為Ti

C. 鈦是一種金屬元素 D. 鈦的核電荷數(shù)為22

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【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,實驗是科學探究的重要手段。

1)請寫出標號②儀器的名稱______

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置(填字母序號)______,反應(yīng)的化學方程式為______,若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是______。

3)圖F為某學生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當用排水法收集氫氣時,具體的操作方法是______如果利用F裝置,收集某氣體,氣體從a端通入,如何檢驗該氣體______?

4)氨氣(NH3)是一種無色,有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體。小娟同學用加熱熟石灰和氯化銨(均為固體)的方法來制取氨氣,小娟同學應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置分別是______

5)取12.5g石灰石,向其中加入100g足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),固液混合物的質(zhì)量為108.1g,請計算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______。

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【題目】現(xiàn)有AB、C、D四種物質(zhì),A、B為無色氣體,C、D為黑色粉末,BD在一定條件下能生成A;AD能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F。

1)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,寫出A的一種具體用途______

2)寫出實現(xiàn)下列反應(yīng)的化學方程式。

D+C→E+B______。

B跟澄清石灰水的反應(yīng)______

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【題目】(16分)實驗室利用圖8實驗裝置進行有關(guān)化學實驗,回答下列問題:

(1)寫出圖8中儀器甲、乙的名稱:甲____________,乙____________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖8中的______(填標號),寫出該反應(yīng)的化學方程式____________。用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從____________(填“a”或“b”)端通入。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是______________________,用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在____________(填“a”或“b”)端,檢驗二氧化碳的試劑是____________。

(4)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練。

①對固液殘留物進行過濾,應(yīng)選擇圖8中____(填標號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是___________。

②取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是___________________,

析出的固體中一定含有的物質(zhì)是____________。

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【題目】A~E是初中常見的物質(zhì):硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種。A可用于金屬表面除銹,B可用來改良酸性土壤。它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(“—”表面兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。

(1)A、E的化學式分別為_______、______;E在生活和生產(chǎn)中的一種用途是__________。

(2)E→D反應(yīng)的化學方程式為:_________;B與D反應(yīng)的化學方程式為:__________。

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【題目】如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請回答下列問題:

⑴X中含有少量Y,應(yīng)采用______的方法提純X。

⑵t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是______。

⑶將t3℃時160gX的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的質(zhì)量是______g。

⑷t3℃時,等質(zhì)量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃,沒有析出晶體的是______。

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【題目】味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來自于其中的主要成分谷氨酸鈉(化學式是C5H8NO4Na,易溶于水,與AgNO3不反應(yīng)),另外還含有NaC1(其他成分不考慮),某興趣小組配制味精溶液并測定NaC1質(zhì)量分數(shù),請回答下列問題:

1)稱取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸餾水的量簡規(guī)格是______(填字母)。

A.10mL B.50mL C.100mL

2)如圖是配制過程,正確的操作順序為______。

3)為測定味精中NaC1的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:向所配制的50g溶液中加入過量的AgNO3溶液充分反應(yīng)(硝酸銀不與味精發(fā)生反應(yīng)),過濾后,洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為2.87g。試計算該味精中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)______。

4)將(1)配制的50g溶液稀釋成100g,求此時溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______。

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【題目】在學習堿的化學性質(zhì)時,小云同學向兩個充滿CO2氣體的塑料瓶中分別加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,迅速蓋緊瓶蓋后充分振蕩,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個塑料瓶都變癟。據(jù)此實驗現(xiàn)象,小云判定NaOH和Ca(OH)2均能與CO2發(fā)生反應(yīng)

(1)小明同學認為上述判定方法還存在不嚴密之處,他的理由______。

(2)小華同學根據(jù)B瓶中出現(xiàn)的渾濁現(xiàn)象,判定Ca(OH)2與CO2發(fā)生了反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學方程式______,提出了可以從是否有新物質(zhì)生成的角度去判斷:那么,若要判定NaOH和CO2發(fā)生了反應(yīng)。在排除了(1)中的干擾因素后,接下來的方法是取A瓶中的溶液少量于試管中滴加______,若觀察到______,證明NaOH和CO2發(fā)生了反應(yīng)。

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【題目】某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”,取同濃度的稀氨水和稀醋酸用如圖裝置完成表中實驗,回答下列問題:

實驗序號

實驗溫度/℃

20

20

70

70

試劑

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出現(xiàn)鐵銹所需時間

1天未見銹蝕

5分鐘

1天未見銹蝕

1分鐘

(1)鐵銹的主要成分是______(填化學式)。

(2)實驗②和④可探究______因素對鐵制品銹蝕快慢的影響,欲探究室溫下試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗是______(填實驗序號)。

(3)根據(jù)表中實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是______(寫出1點即可)。

(4)影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外,還有______(寫出1點即可),請你列舉一種生活上為防止鐵生銹所采用的方法______。

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